AK Parti döneminde din eğitim politikalarının üniversite öğrencilerinin dindarlık algısına etkisi

Din eğitim politikaları ülkemizde üzerinde en fazla tartışılagelen konuların arasında yer almaktadır. Toplumun ve devletin ihtiyacı doğrultusunda bireylerin okullar aracılığıyla yetiştirilmesi genel itibariyle din eğitim politikalarıyla sağlanmaktadır. Kuşku yoktur ki devletler var olmasını istediği bireyler yetiştirmek isterler ve bu doğrultuda eğitim politikaları uygulamaya özen gösterirler. Bu doğrultuda din ve devlet ilişkileri birbirinden ayrılmaz bir bütün oluşturmaktadır. Yapılan bu çalışmada ilk olarak kavramları doğru algılamak ve kavram karmaşasına son vermek adına, kavramsal çerçeveye değinilecektir akabinde din eğitim politikaları tarihsel olarak ele alınacaktır. Bu bağlamda Osmanlı Dönemi ve Cumhuriyet Dönemi din eğitim politikaları kısaca incelenecektir. Ardından Adalet ve Kalkınma Partisi (AK Parti) dönemi din eğitim politikaları incelenecektir. Araştırma şirketlerinin hazırlamış olduğu, toplumsal değişim raporları ve dindarlık araştırmaları bizleri din eğitim politikalarının dindarlık üzerine etkileri konusunu araştırmaya yönlendirdi. Nitekim devlet eliyle yapılan dini propagandanın ve din eğitiminin vatandaşların dindarlıklarını istenilen yönde etkilemesi beklenmekteydi. Örneğin 2012 senesinde uygulanan 4+4+4 eğitim sistemiyle İmam Hatip Liselerinin sayılarında ciddi artışlar meydana gelmiştir. Ancak birçok araştırma durumun tam aksi yönde olduğunu ortaya koyarak bizi bu alanı çalışmaya yönlendirdi. Çalışmamız: Türkiye geneli ve İstatistiki Bölge Birimleri Sınıflaması (İBBS) Düzey 1'e göre 12 bölge bazında röportaj çalışmalarını gerçekleştirmiştir. Bu çerçevede katılımcılara açık uçlu sorular yöneltmiştir. Ayrıca Yapılan bu tez çalışmasında özellikle süreç takibi yöntemi kullanılacaktır. Bu yöntemde dönemler tarihsel süreç halinde sayı doğrusuna yazılacaktır. Cumhurbaşkanları, başbakanlar ve uygulanan din eğitim politikaları sayı doğrusuna yerleştirilecektir. Son olarak dindarlık grafiği bu dönemler ile kıyaslanacaktır. Bu sayede dindarlaşma dönemin cumhurbaşkanına, başbakanına, hükümetine ve uygulanmış olan politikalara göre nasıl farklılıklar gösterdiği üzerine yorumlar yapabilmek mümkün hale gelecektir. Araştırmamız; Din eğitim politikaları dindarlığa etki eder mi? İnsanlar son yıllarda dini inançlarını daha fazla mı sorgulamaktadırlar? Dindarlığın artıp azalmasına din eğitim politikaları yön verebilir mi? Dini söylemler dine bağlılığı artırır mı, insanları dinden uzaklaştırır mı yoksa kutsalı mı yozlaştırır? AK Partinin uyguladığı politikalar dindarlığı arttırmış mıdır, azaltmış mıdır? Azaltmışsa sorun uygulanan politikalarda mıdır yoksa hızla azalan bir dindarlık bu politikalar sayesinde yavaşlayarak mı azalmaktadır? Dindarlık üzerine değişen algılar, küresel değişimlerin ülkemize yansıması mıdır yoksa Türkiye'deki gelişmelerden mi kaynaklanmaktadır? Gibi sorulara yanıt aranmaya çalışılacaktır.