İletişim fakültesi öğrencilerinin internet haberciliğinin güvenilirliğine ilişkin tutumları: İstanbul, Ankara ve İzmir illerini kapsayan bir uygulama örneği

YÜKSEK L SANS TEZ ÖZÜLET Ş M FAKÜLTES ÖĞRENC LER N N NTERNET HABERC L Ğ N NGÜVEN L RL Ğ NE L ŞK N TUTUMLARI: STANBUL, ANKARA VE ZM RLLER N KAPSAYAN B R UYGULAMA ÖRNEĞSerhat ÇOBANBasın ve Yayın Anabilim DalıAnadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temmuz 2006Danışman: Yrd. Doç. Dr. Semra AKDEM RBu tezin amacı, iletişim fakültesi öğrencilerinin internet haberciliğinin güvenilirliğineilişkin tutumlarını ölçmektir. Bu doğrultuda ilkin internet iletişiminin demokratik dinamiklerekseninde biçimlenen gelişme süreci, internet haberciliğinin genel çerçevesi, internethaberciliğinin güncel sorunları ve meslek ilkeleri bağlamında internet haberciliğiningüvenilirliği kuramsal tartışmalar eşliğinde irdelenmiştir.letişim fakültesi öğrencilerinin internet haberciliğinin güvenilirliğine ilişkintutumlarını ölçmek üzere stanbul, Ankara ve zmir illerinde bulunan üniversitelerin iletişimfakültelerinde okuyan öğrencilerden alınan örneklem üzerinde anket formu uygulanmıştır.Anket formu mesleki etik kurallarla ilişkiler bağlamında oluşturulmuştur.Araştırmadan elde edilen bulgular ışığında internet haberciliğinin iletişimfakültelerinde okuyan öğrenciler arasında fazla güvenilir bulunmadığını söylemekmümkündür. Güvensizlik oranı mesleki etik ilkelerin ihlalinden toplumsal, hukuksal veekonomik etmenlerin olumsuz etkilerine uzanan bir aralık içinde bir miktar artış göstermiştir.Ayrıca bir kurum olarak üniversitenin internet haberciliğine duyulan güvensizlikte roloynayan bir etmen olduğunu söylemek de mümkündür. Bu bağlamda öngörülebilir birgelecekte internet haberciliğinde etik ilkelere dayalı bir örgütlenmeye gidilmesi; yanı sıraüniversitenin de desteğiyle daha geniş kapsamlı kurumsal düzenlemelerin gerçekleştirilmesiönerilmiştir.