Ilköğretim okulu öğretmenlerinin kurumsal bağlılığında okul yöneticilerinin mesleki yeterliliği

İlköğretim okulu öğretmenlerinin kurumsal bağlılığında okul yöneticilerinin mesleki yeterliliğinin etkisini araştırmak amacı ile yapılan araştırmada öğretmenlerinin kurumsal bağlılığı üzerinde etkisi olabilecek okul yöneticisi mesleki yeterlilikleri ile bunların öğretmenlerin çeşitli kişisel ve mesleki özelliklerinden etkilenme durumları çalışılmıştır.Kahramanmaraş merkezde 363 ilköğretim öğretmeni üzerinde yapılan ve araştırmacı tarafında geliştirilmiş anket ile toplanan araştırma verileri SPSS (Statistical Package for Social Sciences) paket programı ile korelasyon, iç verimlilik ve parametrik testlerden Bağımsız Grup t Testi, Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) ile Çoklu karşılaştırma testlerine tabi tutulmuştur. Okuldaki öğrenci sayısının ve ilköğretim okulu öğretmenlerinin öğrenim durumlarının ve şu an ki yöneticileri ile çalışma sürelerinin okul yöneticilerinin öğretmenlerin kurumsal bağlılığını arttıran mesleki yeterliliklerini değerlendirmeleri üzerinde etkili olduğu bulunmuştur.