Gazi Üniversitesi mühendislik hazırlık sınıfları için geliştirilmiş müfredat

111 ÖZET Bu çalışmanın amacı Gazi Üniversitesi Hazırlık Okulu Mühendislik Fakültesi öğrencilerinin, verilen fakülte derslerinde karşılaşabile cekleri zorlukların üstesinden gelebilmeleri için, var olan müfredat progra mını yeniden şekillendirmektir. Bu amacı gerçekleştirmek için, fakültedeki öğrencilerin ihtiyaçları yüz öğrenciye uygulanan anket ve Mühendislik Fakültesi'nde görevli beş öğretim elemanına uygulanan görüşme yöntemleri kullanılarak belirlenmiştir. Elde edilen veriler incelenmiş, sonuçları yorumlan mış ve öğrencilerin ihtiyaçları saptanmıştır. ihtiyaç analizinin yorumlanması sonucunda, mühendislik öğrencile rinin, hazırlık okulundan sonra İngilizce anlatılan bölüm derslerinde başarılı olabilmek ve bu dersleri takip edebilmeleri için, bazı akademik becerilerine ihtiyaç olduğu saptanmıştır. Bu yüzden, özet yazmak, not tutmak, rapor yazmak, belirli bir amaca yönelik okumak gibi akademik beceriler var olan hazırlık okulu müfredatı programına eklenmiştir. Bu çalışmanın birinci bölümünde, mevcut problem tanımlanır; çalışmanın amacı ve alanı ve ileriye dönük tahminler üzerinde durulur. İkinci bölümde 'program' ve 'müfredat' terimleri tanımlanır; program şekilleri ve çeşitleri özetlenir. Üçüncü bölümde, var olan sistemin yorumu yapılır, öğrenci anketleri ve öğretmen röportajları dördüncü bölümde incelenir ve yorumlanır, önerilen müfredat programı beşinci bölümde sunulur. Son bölümde ise çalışmanın kısa bir özeti verilir. KUBDLP