Kadınlardaki benlik saygısı ve depresyonun eğitim düzeyiyle ilişkisi

Bu araştırma, kadınlardaki depresyon ve benlik saygısının eğitim düzeyi ile olan ilişkisini incelemiştir. Araştırmanın amacı, kadınların depresyon, benlik saygısı ve eğitim düzeyi ilişkilerini ortaya koymaktır. Araştırmaya Giresun ilinde yaşayan farklı eğitim düzeylerinden seçkisiz olarak seçilen 205 gönüllü kadın katılmıştır. 17 ilkokul, 25 ortaokul, 64 lise, 44 ön lisans ve 55 lisans ve üzeri mezunu bulunmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla, "demografik bilgi formu", "Beck Depresyon Envanteri" ve "Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22.0 paket programı kullanılmıştır. Örneklemi oluşturan kişilerin özelliklerinin belirlenmesi için "Frekans" analizi yapılmıştır. Depresyon, benlik saygısı ve eğitim düzeyi arasındaki ilişkiyi belirlemek için "tek yönlü varyans analizi" kullanılmıştır. Yapılan değerlendirmeler sonucu, eğitim düzeyinin, depresyon puanını etkilemediği bunun yanı sıra eğitim düzeyi yüksek olan kadınların daha yüksek benlik saygısına sahip oldukları bulunmuştur.