Kürt-Türk çapraz evliliklerde çocuk yetiştirme pratiklerine sosyolojik bir bakış: İzmir ve Ankara üzerine nitel bir çalışma

Bu yüksek lisans tezi araştırması, Türk-Kürt çapraz evlilikler gerçekleştirmiş ailelerin, çocuk yetiştirme pratiklerini sosyolojik bir perspektiften ele almaktadır. Araştırma, bu tür evlilikler gerçekleştirmiş ebeveynlerin mensup oldukları toplumsal gruba bağlı olarak sahip oldukları kültürel arka planların, çocuk yetiştirme pratikleri üzerinde etkili olup olmadığını ortaya çıkarmayı hedeflemektedir. Bu noktadan hareketle, araştırma evreni özelinde, çapraz evlilikler vasıtasıyla iki toplumsal grup arasında gerçekleşen sosyal temasın, çocuk yetiştirme pratikleri üzerindeki etkisini anlamak amacıyla partner seçimi ve evlilik süreçleri üzerinde durulmuştur. Daha sonra ebeveynlerin çocuk yetiştirmeye ilişkin potansiyel olarak farklılık arz eden düşünceleri ve pratiklerine değinilmiştir. Dolayısıyla bu çalışmada şu araştırma sorularına yanıtlar aranmaktadır: Araştırma evreni bağlamında bireyleri, TürkKürt çapraz evlilikler gerçekleştirmelerinde etkili olan yapısal faktörler nelerdir? Bu faktörler çocuk yetiştirme üzerinde nasıl bir etkiye sahiptir? Araştırma evreninde, Türk-Kürt çapraz evliliklerde ebeveynlerin potansiyel olarak farklılık arz eden çocuk yetiştirmeye ilişkin değer ve amaçları nasıl bir araya gelmektedir? Bu kapsamda, nitel araştırma tekniklerine başvurularak Türk-Kürt çapraz evlilikler gerçekleştirmiş 20 çift (40 birey) ile derinlemesine görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Araştırma evrenini oluşturan bu 20 çiftin 10'u İzmir'de ikamet eden; diğer yarısı ise Ankara'da yaşayan kişilerden oluşmaktadır. Bu şekilde bir karşılaştırma, toplumdan topluma aynı zamanda v bir toplumda bölgesel olarak farklılıklar gösteren çocuk yetiştirme pratiklerinin araştırma evrenimiz özelinde nasıl bir karşılık bulduğunu almaya olanak sağlamaktadır. İzmir'de ve Ankara'da tamamlanan ve deşifre edilen yarı yapılandırılmış görüşme kayıtları, manuel kodlama tekniğinden faydalanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada metodolojik olarak ise temellendirilmiş kurama (grounded theory) başvurulmuştur. Anahtar Kelimeler: Çapraz Evlilik, Çocuk Yetiştirme, Çocuk Sosyolojisi