Niğde ilindeki beden eğitimi öğretmenlerinin mobbing, örgütsel sessizlik ve örgütsel sinizm arasındaki ilişkilerinin araştırılması

Bu araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin, psikolojik şiddete maruz kalıp kalmadığını belirleyebilmek için mobbing, örgütsel sessizlik ve örgütsel sinizm kavramları incelenmiştir. Aralarındaki ilişkileri belirlemek adına, mobbing, örgütsel sessizliğin ve örgütsel sinizmin anlamlı bir yordayıcısı mıdır? sorusuna cevap aranmıştır. Araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin mobbinge ne derecede maruz kaldığını ölçebilmek için Leymann tarafından ortaya konan Bingöl tarafından da geçerlilik ve güvenirliliği yapılan 5 farklı grup davranışı içeren 45 yıldırma davranışı ankette yer almıştır. Beden eğitimi öğretmenlerinin örgütsel sessizlik davranışlarını ölçmek için ise Kahveci ve Demirtaş tarafından geliştirilen 18 madde ve 5 alt boyuttan oluşan örgütsel sessizlik ölçeği ve son olarak örgütsel sinizm davranışlarını ölçmek için Brandes, Dharwadkar ve Dean tarafından geliştirilen geçerlilik ve güvenirliliği Çiftçi tarafından yapılan üç alt boyut ve 14 maddeden oluşan örgütsel sinizm ölçeği kullanılmıştır Anketler likert tipi beşli derecelendirme hazırlanmıştır. Araştırmanın örneklemi 190 beden eğitimi öğretmeninden oluşmaktadır. Araştırma bulgularına göre elde edilen sonuçlar da mobbingin, örgütsel sessizliğin ve örgütsel sinizmin anlamlı bir yordayıcısı olduğu ve literatürdeki diğer çalışmaları incelediğimizde elde edilen sonuçların çalışmamızdan elde edilen sonuçlar ile örtüştüğü düşünülmektedir. Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor, Mobbing, Öğretmen, Örgütsel Sessizlik, Örgütsel Sinizm, Spor