Politik dönemlerin etkisiyle vkhutemas ve bauhaus okulları; imgeler ve mekan

Mimarlık, dünyadaki diğer ideolojik düşünceler gibi insanın dünyaya bir düzen verme ihtiyacının entelektüel bir ürünü olarak değerlendirilebilir. Mimarlar bu sebeple içinde bulunmuş oldukları dönemin tüm politik ve ekonomik düzeninden etkilenip onları etkileyebilir. İçinde bulunmuş oldukları dönemin şartlarına uygun olan çözümü estetik, fonksiyon, teknik gibi birçok disiplin ile bir araya getirerek bir çözüm yolu bulmak ve bu işleyişteki sirkülasyonu en uygun hale getirmek nihayetinde mimarlara düşmüştür. Bu sebepten politikanın etki çemberiyle mimarlığın sorun çözme ve yenilik getirme çemberini kesiştirebiliriz. Dünya üzerinde gerçekleşen savaşlardan, ekonomik buhranlardan veya ideolojik kavgalardan etkilenen toplumlar kıtlık, açlık ve hastalıkla mücadele ederken sanat ve mimarini insanlar üzerinde yönlendirici ve iyileştirici bir etki bırakmıştır. Süreç içinde bunun deneyim aktarımı ve var olana ekleme gibi birçok etkisinin olduğu yadsınamaz. Bu sorun çözme ve deneyim aktarımı, okulların yeni metodlar geliştirmesine katkıda bulunmuştur. Bunun en büyük sebeplerinden birisi, mevcut durum içerisindeki en iyiyi bulmaya yönelmektir. Bu çalışma, 1. Dünya Savaşı sonrası dönemin Avrupa'sında süreçten oldukça etkilenmiş kendine has iki mimarlık okulunun dönemin şartlarında nasıl var olmaya çalıştığını ve ne tür bir eğitim metoduyla ayakta durduğunu incelemiş olup süreçteki mekân ve politiği vurgulamıştır. Bu sebeple eğitim metotlarının bu süreci ne kadar etkilediği ve mekânın bu etkinin neresinde olduğunu ölçmek amaçlanmıştır.