"If we are what we eat, i am fast, cheap, and easy!"A study on healthy lifestyle influencers, their audio-visual content and its perception in Turkey
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Sosyal paylaşım siteleri, dijital medya kullanımının norm haline geldiği bu çağda, ideal beden ve beslenmeye ilişkin referanslar ile kuşatılmıştır. Sosyal medyanın ve özellikle "Bir Günde Neler Yiyorum" videoları gibi sözde "sağlık" trendlerinin sürekli takipçisi olmak, beden imajı ve yeme bozukluklarına açılan bir kapı haline gelmiştir. Bu araştırma, içerik analizi ve anket yaklaşımlarını üstlenerek, "Bir Günde Neler Yiyorum" videolarındaki bazı temel mesajları ve idealize edilmiş görsellere ve görünüşe dayalı karşılaştırmalara maruz kalan bireylerin videolardan ne şekilde etkilendiklerini incelemektedir. Otuz videonun içerik analizi ve seksen kişi ile yapılan anketin sonuçları; form, ağırlık, yeme kaygıları ve kısıtlama davranışlarına ilaveten yeme ve vücut görünümü hakkında ek kaygıları yansıtan videolar aracılığıyla sunulan tematik ve görsel kalıpların medya tüketicilerini etkilediğini ortaya koyuyor. Bu sonuçlar, "sağlıklı beslenme" videolarının, halihazırda bozulmuş yeme davranışlarına eğilimli genç kadınlar için zarar verici bir iktidara sahip olduğu anlamına gelmektedir.
Yazar
Gülce Özdemir
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Gülce Özdemir (Yüksek Lisans Tezi). "If we are what we eat, i am fast, cheap, and easy!"A study on healthy lifestyle influencers, their audio-visual content and its perception in Turkey, 2023, İhsan Doğramacı Bilkent University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
İhsan Doğramacı Bilkent University tezlerinden daha fazlası
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
