Tıp fakültesi öğrencilerinde sağlıklı beslenmeye ilişkin tutum, beden algısı ve bunları etkileyen faktörlerin arasındaki ilişkilerin değerlendirilmesi

Amaç: Tıp fakültesi öğrencilerinde sağlıklı beslenmeye ilişkin tutum, beden algısı ve bunları etkileyen faktörlerin arasındaki ilişkilerin değerlendirilmeyi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmamız kesitsel tanımlayıcı tipte planlanmış olup, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Tıp Fakültesinde öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden 198 katılımcı ile 01.04.2023- 30.06.2023 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Katılımcılara sosyodemografik anket formu, Sağlıklı Beslenmeye İlişkin Tutum Ölçeği (SBİTÖ) ve Beden algısı Ölçeği (BAÖ) uygulandı. Bulgular: Çalışmamıza 133'ü kadın ve 65'i erkek 198 katılımcı katıldı. Katılımcıların %59,6'sı sağlıklı beslendiğini düşünmemekteydi. %52,5'i sağlıklı beslenme konusunda bilgi edinme kaynakları olarak interneti kullanmaktaydı. Katılımcıların en çok atladığı öğün (%39,9) kahvaltıydı. Katılımcıların %62,1'i spor yapmamaktaydı. Katılımcıların Beden Algısı Ölçeği ortalama puanı 143 olarak saptandı. Sağlıklı Beslenmeye İlişkin Tutum Ölçeği Beslenme Hakkında Bilgi alt boyut ortalama puanı 21,03 olarak saptandı. 25 yaş ve üstü katılımcılar, Beden Algısı Ölçeği puanı en yüksek ortalamaya sahipti (p=0,028). Kadınlar, Olumlu Beslenme konusunda en yüksek ortalamaya (17,73 sahipti.Sigara kullanmayan katılımcılar Sağlıklı Beslenmeye İlişkin Tutum Ölçeği açısından en yüksek ortalamaya (74,43) sahipti. Düzenli spor yapan katılımcıların Olumlu Beslenme Alışkanlıkları puanı ortalaması (p=0,017), Sağlıklı Beslenmeye İlişkin Tutum Ölçeği puanı ortalaması( p=0,011) yapmayan katılımcılara göre yüksekti. Beden Algısı Ölçeği puanı ve Beslenme Hakkında Bilgi puanı arasında düşük düzeyde pozitif bir ilişki saptandı (p=0,046). Beslenme Hakkında Bilgi ve Beslenmeye Yönelik Duygu puanı arasında orta düzeyde negatif bir ilişki saptandı(p=0,000). Beslenmeye Yönelik Duygu ve Kötü Beslenme Alışkanlıkları puanı arasında orta düzeyde pozitif bir ilişki saptandı (p=0,000). Sonuç: Çalışmamızda beslenmenin; cinsiyet, yaş, eğitim durumu, üniversite öğreniminde kalınan yer, düzenli spor yapma durumu, sigara kullanımı gibi birçok faktörden etkilendiği görülmektedir. Beden memnuniyeti yüksek olan bireylerin genellikle beslenme konusunda daha fazla bilgiye sahip olduklarını görüldü. Beslenme hakkında bilgisi yüksek olan bireylerin beslenmeye yönelik daha az duygusal tepki gösterdikleri görüldü. Beslenme hakkında bilgisi yüksek olan bireylerin daha olumlu beslenme alışkanlıklarına sahip oldukları görüldü. Tıp fakültesinden mezun olan hekimler birinci basamak sağlık hizmetlerinde görev alabilecek yeterlilikte eğitilmektedirler. Hizmet verdikleri kişilerde sağlıklı beslenme eğitimi verebilmeleri önemlidir. Öğrencilerin beden algılarının değerlendirilerek olumsuz beden algısına sahip öğrenciler varsa tespit edilip, takip,tedavi edilerek yeme bozuklukları düşünülen hastalarda ileri tetkik tedavi amacıyla üst basamağa yönlendirilerek beden algısı ve beslenme sorunları üzerinde önemli kazanımlar sağlanabilir.