Üniversite öğrencilerinden oluşan bir örneklemde sosyal medya bağımlılığı yeme tutumları ve yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi

Araştırma üniversite öğrencilerinden oluşan bir örneklemde sosyal medya bağımlılığı ve yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. İlişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evreni, Beykent Üniversitesinde öğrenim gören lisans öğrencileridir. Tüm fakültelerin öğrencilerine sanal ortamda duyurunun yapılması planlanmıştır. Örneklem alma yöntemi olarak raslantısal örneklem alma yolu belirlenmiştir. Veriler sosyal medya ortamında ve internet üzerinde yapılan duyuru ve linklerden toplandığı için raslantısal örneklem alma yolu ile belirlenen örneklem araştırmaya gönüllü katılan 630 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla "Kişisel Bilgi Formu" "Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Yetişkin Formu" ile " Yaşam Doyumu Ölçeği" ve Yeme Turumu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda toplam bağımlılık ile yeme tutumu arasında negatif yönlü anlamlı ilişki olduğu yaşam doyumu ile ise anlamlı ilişki olmadığı belirlenmiştir. Yeme tutumu ile yaşam doyumu arasında negatif yönlü anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir. Sosyal bağımlılık alt boyutlarının yeme tutum ölçeğini yordamasına ilişkin çoklu regresyon analizi sonuçları incelendiğinde; sosyal medya bağımlılığının yeme tutumlarını anlamlı olarak yordadığı tespit edilmiştir. Araştırmacılara yönelik olarak, ülkemizde yeme bozuklukları ve internet bağımlılığına yönelik yapılan çalışmaların azlığı dikkate alındığında bu çalışmaların farklı örneklem gruplarında tekrar edilmesi önerilebilir. Ayrıca sosyal medya bağımlılığı, yeme tutumu ve yaşam doyumu değişkenlerine ileveten çocukluk çağı travmaları, psikolojik durumlar ve anne baba tutumları aracı değişken olarak incelenebilir.