Master'sOpen Access

Diwaniyah şehrindeki ilkokul öğretmenlerinin kabakulak hastalıklarına yönelik bilgilerinin değerlendirilmesi

2022
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Azize Serap Tunçer

Abstract (TR)

Giriş: Kabakulak, tükürük yoluyla yayılabilen bulaşıcı bir hastalık olup başta ergenleri ve çocukları etkileyen tek bir serotip virüsün (paramiksovirüs) neden olduğu akut bir hastalıktır. Amaç: Okullar, çocukların ve toplum sağlığının iyileştirilmesinde önemli bir rol oynadığı için ilkokul öğretmenlerinin kabakulak hastalıkları ile ilgili bilgi düzeyleri büyük önem taşır. Çalışmanın amacı bu konudaki bilgi düzeyinin belirlenmesi ve hastalığın bulaşmasını önlemek ve daha iyi bir şekilde tedavi edilmesine destek olmak için okullardaki kabakulak bilgisine dair farkındalığın artmasına katkı sağlamaktır. Yöntem: 14 Ocak- 30 Nisan 2022 tarihleri arasında Al-Diwaniyah'taki 40 ilkokulda öğretmenlik görevi yapan hocaların kabakulak hakkındaki bilgilerini değerlendirmek amacıyla tanımlayıcı bir çalışma yapılmıştır. Örneklemde en az bir yıllık deneyime sahip 355 erkek ve kadın öğretmen yer almaktadır. Bulgu: Araştırma sonuçları, çalışma örneklemine katılan öğretmenlerin çoğunluğunun yüzde (40,8) ile 41 yaş ve üzeri olduğunu göstermiştir. Ayrıca, çalışma örneğindeki kadın katılımcı sayısının erkeklerden daha fazla olduğu (% 56.9) ve öğretmenlerin bilgi düzeyi ile eğitim kursu ve deneyim yılı sayısı arasında ilişki olduğu saptanmıştır. Sonuç : Genel olarak bakıldığında sonuçlar, okullarda öğretmenlerin kabakulak hakkındaki genel bilgi düzeylerinin düşük olduğunu göstermektedir. Öğretmenlerin kabakulak hastalığı hakkında farkındalıklarını ve bilgilerini artırmak için yoğun bir eğitim programına ve eğitim kurslarına ihtiyaçları vardır. Anahtar kelimeler: Değerlendirme, İlkokul, Öğretmenler, Kabakulak, Bilgi

Author

Dr. Noor Husseın Noor Noor

How to Cite

Noor Husseın Noor Noor (Yüksek Lisans Tezi). Diwaniyah şehrindeki ilkokul öğretmenlerinin kabakulak hastalıklarına yönelik bilgilerinin değerlendirilmesi, 2022, Çankırı Karatekin Üniversitesi.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Çankırı Karatekin Üniversitesi