Master'sOpen Access

Halkın COVİD-19 aşısına yönelik bilgi, tutum ve uygulamalarının incelenmesi

2022
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Meltem Yazıcı Gülay

Abstract (TR)

Bu araştırma Irak halkının Covid-19 aşısı ile ilgili bilgi, tutum ve uygulamalarını yönelik değerlendirmelerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bunun yanında, katılımcıların aşı olup olmama durumlarının demografik özelliklerine göre farklılık gösterip göstermediğini incelemek de amaçlanmıştır. Kesitsel tanımlayıcı tipte yürütülen çalışmada kişilerin sosyodemografik özellikleri tanımlanmış ve halkın Covid-19 aşısı ile ilgili değerlendirmeleri "Covid-19Aşısı İle İlgili Bilgi, Tutum ve Uygulama Ölçeği" kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma Nasiriye şehrinde 18 yaş ve üzeri araştırmaya katılmayı kabul eden 864 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmadan elde edilen veriler, IBM SPSS Statistics 25.0 (SPSS Inc, Chicago, IL, USA) paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Katılımcıların demografik özellikleri ile Covid-19 aşısına yönelik bilgi, tutum ve uygulama seviyelerinin belirlenmesinde tanımlayıcı istatistiksel analiz kullanılmıştır. Değişkenlerin karşılaştırılmasında ise iki kategorili değişkenlerde t-testi, üç ve üzeri kategorili değişkenlerde ise ANOVA analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonunda katılımcıların çoğunun Covid-19 aşısı hakkında yeterli bilgisi, aşıya yönelik pozitif tutumu ve aşı uygulamasına yönelik pozitif düşünceleri olduğu görülmüştür. Bunun yanında Covid-19 aşısına yönelik bilgi, tutum ve uygulama seviyelerinin, cinsiyet, eğitim durumu, meslek, ekonomik durum, ana bilgi kaynağı ve aşı olma durumuna göre anlamlı farklılıklar gösterdiği belirlenmiştir. Anahtar Kelimeler: Covid-19, Aşı, Bilgi, Tutum,Uygulama, Irak.

Author

Dr. Nadıa Flaıfel Hlaıl Al-zaıdı

How to Cite

Nadıa Flaıfel Hlaıl Al-zaıdı (Yüksek Lisans Tezi). Halkın COVİD-19 aşısına yönelik bilgi, tutum ve uygulamalarının incelenmesi, 2022, Çankırı Karatekin Üniversitesi.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Çankırı Karatekin Üniversitesi