Master'sOpen Access

Hemşirelik öğrencilerinin enfeksiyon kontrol önlemleri ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi

2021
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Zehra Durna

Abstract (TR)

Amaç: Bu çalışmanın amacı hemşirelik öğrencilerinin enfeksiyon kontrol önlemleri ile ilgili bilgi düzeylerini değerlendirmek ve bilgi düzeylerini etkileyen faktörleri belirlemektir. Gereç-Yöntem: Araştırmanın örneklemi Demiroğlu Bilim Üniversitesi Florence Nightingale Hastanesi Hemşirelik bölümünde öğrenim gören, enfeksiyon kontrol önlemleri konusunda ders alan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 2. 3. ve 4. sınıf öğrencilerinden (n=149) oluşmaktadır. Araştırmada veri toplamak aracı olarak literatür bilgilerinden hareketle birinci bölümde öğrencilerin sosyo demografik özelliklerine ilişkin sorular (13 soru), ikinci bölümde enfeksiyon kontrol önlemlerine ilişkin sorular (35 soru) bulunan Öğrenci Bilgi Formu kullanılmıştır. Çalışmada ilk olarak hemşirelik öğrencilerinin sosyo-demografik özelliklerinin dağılımına dair analizler gerçekleştirilmiştir. Ardından enfeksiyon hastalıklarından korunmada standart önlemlere yönelik bilgi düzeyi değişkenine ilişkin betimsel analizler yürütülmüştür. Bulgular: Yapılan analizler doğrultusunda, hemşirelik öğrencilerinin bilgi düzeylerinin ortalamaya yakın düzeyde olduğu görülmüştür. Aynı zamanda, enfeksiyon hastalıkları ile ilgili eğitim alan öğrencilerin bilgi düzeyinin almayanlardan anlamlı bir şekilde daha fazla olduğu ve öğrencilerin akademik başarı algılarının artması ile bilgi düzeylerinin de arttığı sonucuna ulaşılmıştır. Sonuç: Araştırmadan elde edilen bulgular literatür bulguları doğrultusunda tartışılarak bir takım önerilere yer verilmiştir. Anahtar Sözcükler: Enfeksiyon hastalıkları, hemşirelik, kişisel koruyucu ekipman

Author

Tuğçe Gözde Aktaş

Institution

Demiroğlu Bilim University
Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı

How to Cite

Tuğçe Gözde Aktaş (Yüksek Lisans Tezi). Hemşirelik öğrencilerinin enfeksiyon kontrol önlemleri ile ilgili bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi, 2021, Demiroğlu Bilim University.

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Demiroğlu Bilim University