İlköğretim okullarında şiddet ve sebeplerine yönelik öğretmen ve yönetici görüşleri (İstanbul ili Küçükçekmece ilçesi örneği)

Bu çalışma, ilköğretim okullarında şiddet ile öğretmen ve yönetici yaklaşımlarını incelemek amacıyla gerçekleştirilmiştir.Araştırmanın evrenini İstanbul ili Küçükçekmece ilçesinde devlete bağlı ilköğretim okullarında görev yapmakta olan yönetici ve öğretmenler, örneklemini ise İstanbul ili Küçükçekmece ilçesinde bulunan 62 ilköğretim okulu arasından basit tesadüfî örneklemle seçilmiş 45 ilköğretim okulunda görev yapan 350 öğretmen ve 130 yönetici oluşturmaktadır.Araştırmanın oluşturulmasında betimsel tarama yöntemi uygulanmıştır. Şiddet ve şiddetin sebepleri üzerinde duran genel kaynaklar ve ilköğretim okullarında şiddet olaylarını inceleyen kaynaklar taranmıştır. Verilerin toplanması, öğretmen ve yönetici yaklaşımlarını inceleyecek şekilde anket formu hazırlanarak yapılmıştır.Bulgulardan çıkan sonuçlar değerlendirildiğinde öğretmen/yöneticilerin şiddet olaylarıyla karşılaşmalarına ait genel sonuçlarda erkek öğretmen/yöneticilerin şiddet olaylarıyla kadın öğretmen/yöneticilere göre daha fazla karşılaştıkları sonucu dikkat çekicidir.Okuldaki göreve göre değerlendirildiğinde yöneticilerin şiddet olaylarıyla öğretmenlere göre daha fazla karşılaştıkları, öğretmen/yöneticilerin yaşa göre şiddet olaylarıyla karşılaşmaları değerlendirildiğinde 25 yaş ve altı yaş grubundaki öğretmen/yöneticilerin şiddet olaylarıyla daha az karşılaştıkları ve en çok 26-35 yaş grubu ile 45 yaş üzeri öğretmen/yöneticilerin şiddet olaylarıyla daha fazla karşılaştıkları dikkat çekmektedir. Ayrıca öğretmen/yöneticilerin mesleki kıdemlerinin şiddet olaylarıyla karşılaşma sıklıkları önemli ölçüde etkilemediği görülmektedir.Şiddet nedenleri hakkındaki görüşlerine ait genel sonuçlarda erkek öğretmen/yöneticilerin şiddet nedenleri hakkındaki görüşleri ile kadın öğretmen/yöneticilerin görüşleri arasında önemli ölçüde farklılık olmadığı, okuldaki göreve göre değerlendirildiğinde yöneticilerin şiddet nedenleri hakkındaki görüşleri ile öğretmenlerin görüşleri arasında önemli ölçüde farklılık olmadığı, öğretmen/yöneticilerin yaşa göre şiddet nedenleri hakkındaki görüşleri arasında önemli ölçüde farklılık olmadığı görülmüştür. Ayrıca öğretmen/yöneticilerin mesleki kıdemlerine göre şiddet nedenleri hakkındaki görüşleri değerlendirilmiş ve sonuç olarak 5 yıl ve altı ile 6-10 yıl arası mesleki kıdeme sahip olan öğretmen/yöneticilerin şiddet nedenleri hakkındaki görüşlerinin daha katı olduğuna dikkat çekilmiştir.Çalışma tanım olarak şiddet, okul ve şiddetle ilgili çalışmalar, yaklaşımlar, şiddetin boyutları, kaynağı ve şiddete yönelik düzenlemeler; ilköğretim okullarında şiddet ve bu konudaki, öğretmen, yönetici yaklaşımlarının incelenmesi amacıyla yapılan uygulama ve araştırma verilerinin değerlendirilmesi, araştırmanın sonuçları ?sonuç ve tartışma? bölümünde açıklanmıştır.Anahtar Kelimeler: İlköğretim okulu, şiddet, şiddete ilişkin yaklaşım, yönetici, öğretmen, öğrenci.