Meslek lisesi öğrencilerine verilen iş güvenliği eğitiminin, öğrencilerin akademik başarısına ve kalıcılığa etkisi

Bu çalışmamızda işyeri tehlike sınıfları bakımından tehlikeli sınıfta bulunan bir meslek lisesinin 10. sınıf öğrencileri üzerinde çalışılmış olup, verilen temel iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin öğrenciler- üzerindeki başarı ve kalıcılıktaki etkisi ölçülmek istenmiştir. Öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliğine yönelik tutumlarını ölçmek için 10 adet soru yöneltilmiş, yine iş sağlığı ve güvenliğine yönelik başarıyı ölçmek için 20 soruluk açık uçlu soru sorulmuştur. Elde edilen veriler SPSS programı vasıtasıyla analiz edilmiştir. Sonuç olarak öğrencilere verilen iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin öğrencilerin iş güvenliğine yönelik tutumlarını olumlu yönde değiştirdiği, iş güvenliğine yönelik bilgi düzeyini arttırdığını göstermiştir. Bu durum öğrencilere verilen iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin ne kadar önemli olduğunu göstermektedir. Ayrıca verilen eğitimler öğrencilerin tehlikeli olarak kabul edilen eğitim gördükleri atölyelerde iş güvenliğine yönelik farkındalıklarını sürekli aktif tutacak ve yaşanılabilecek kaza ve yaralanmaların önüne geçilmiş olacaktır. Anahtar Kelimeler: İş sağlığı ve güvenliği, farkındalık, iş güvenliği eğitimi