Üniversite öğrencilerinin sınıf içerisinde yaşadıkları iletişim problemlerinin nedenleri

Bu araştırmanın amacı; Abant İzzet Baysal Üniversitesi öğrencilerinin sınıf içinde yaşadıkları iletişim problemlerinin nedenlerinin saptanmasıdır.Geliştirilmiş olan anket Abant İzzet Baysal Üniversitesi bünyesindeki tüm Fakülte, Yüksekokul ve Meslek Yüksekokullarından toplam 1920 öğrenciye ve ayrıca Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı'ndan 130 öğrenciye uygulanmıştır. Verilerin toplanmasından sonra frekans, yüzde, aritmetik ortalama, t-testi, tek yönlü varyans analizi `SPSS for MS Windows' paket programından yaralanarak analizleri yapılmıştır. Araştırmada elde edilen sonuçlara göre;Araştırmaya katılan öğrencilerin cinsiyetine göre `aile, sınıfın fiziki yapısı, öğretim elemanları, arkadaş çevresi, benlik algısı' değişkenleri iletişim problemi oluşturmada etkilidir.Fakülte/Yüksekokul/Meslek Yüksekokullarındaki öğrencilere göre `aile, sınıfın fiziki yapısı, öğretim elemanları, arkadaş çevresi, benlik algısı' değişkenleri iletişim problemi nedenidir.Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı öğrencilerinin cinsiyetlerine göre `aile ve arkadaş çevresi' değişkenleri iletişim problemi oluşturmada etkilidir.Sınıf Öğretmenliği Ana Bilim Dalı öğrencilerinin sınıf düzeylerine göre `arkadaş çevresi' değişkeni iletişim problemi oluşturmada etkilidir.Anahtar Kelimeler: İletişim, iletişim problemi, iletişim problemi ölçeği.