Yeni ekonomik yapı içerisinde Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne Tam Üyeliği sürecinde karşılaşacağı durum ve uygulaması gereken stratejiler (Türkiye-AB Bilgi ve İletişim Altyapısı karşılaştırması)
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Yirmi birinci yüzyılın basından itibaren, Bilgi ve letisim Teknolojilerindeki (BIT) gelismelere baglı olarak, ekonomiler, mikro ve makro ölçekte etkilenmistir. Bu durum neoklasik ktisat teorilerine yeni bir bakıs açısı anlamına gelmektedir. Neoklasik iktisadi kavram ve içeriklerinin bu dönüsümü sonucu; bölgesel farklılıkların, verimliligin ve rekabet gücünün, global ölçekte önemi daha da artmıstır. Bilgi ve iletisim teknolojilerinin, yeni ekonomik yapı olarak nitelendirilen bu konjonktürde; büyüme, verimlilik artısı, yeni istihdam imkanlarının yaratılması ve ekonomik etkililigin yükseltilmesinde çok önemli etkileri vardır. Avrupa Birligi de Lizbon Stratejisi kapsamında hazırlamıs oldugu 2002 Eylem Planı'nda, 2010 yılına kadar, dinamik ve bilgi temelli ekonomik yapı içerisinde rekabetin etkin kılınması hedefini benimsemis ve uygulamaya geçmistir. Bu süreçte, ülke yönetiminde söz sahibi olan kurum ve kurulusların genis katılımı ile hazırlanan, Türkiye'nin ? Bilgi Toplumu Stratejisi? ile ülkenin, bilim ve teknoloji odaklı bir üretim yapısına sahip olması ve bilgi ve teknolojik araçları etkin kullanıp ve karar alma süreçlerinde bu araçlardan yararlanarak, bilgi temelli bir ekonomik yapıyı tesis edip, uluslararası rekabette basarının ve refah düzeyinin yükseltilmesi hedeflenmistir. Bu çalısma ile bütün bu süreçlerin, Türkiye Ekonomisi üzerindeki etkileri analiz edilmeye, özellikle Bilgi Toplumu Stratejisi bakımından durum degerlendirmesi ve alternatif yaklasımlar ortaya konulmaya çalısılmıstır.
Yazar
Murat Acet
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Murat Acet (Doktora Tezi). Yeni ekonomik yapı içerisinde Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne Tam Üyeliği sürecinde karşılaşacağı durum ve uygulaması gereken stratejiler (Türkiye-AB Bilgi ve İletişim Altyapısı karşılaştırması), 2007, Bolu Abant İzzet Baysal University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Bolu Abant İzzet Baysal University tezlerinden daha fazlası
- Sosyal bilgiler dersinde kültürel miras eğitimine ilişkin öğrenci ve öğretmen görüşleri(2014)
- Koroner yavaş akım fenomeni olan hastaların ekokardiyografik olarak sağ ventrikül fonksiyonunun değerlendirilmesi(2023)
- Evli bireylerde duygusal zekâ, evlilik doyumu ve dindarlık ilişkisi(2024)
- Osmanlı Devleti'nde hayırsever hanım sultanlara bir örnek: Hürrem Sultan(2019)
- Bı̇lı̇m tarı̇hı̇ öğretı̇mı̇nı̇n sosyal bı̇lgı̇ler ve dı̇ğer ders kı̇taplarındakı̇ yörüngesı̇ne daı̇r bı̇r ı̇nceleme(2023)
- Kumuk Türkçesinde zarf-fiiller(2025)
