Theses supervised by Prof. Dr. Cemal Gündoğdu
11 theses · İnönü University
Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutumlarının öğretmenlik mesleği üzerindeki etkisinin incelenmesi
Amaç: Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Bilgi ve İletişim Teknolojilerine yönelik tutumlarının düzeylerini belirlemek ve Öğretmenlerin mesleki tutumları ile Bilgi iletişim teknolojileri tutumları arasındaki ilişkiyi saptamak amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: Bu çalışma ilişkisel tarama modeli niteliğindedir. Çalışmada; ''Öğretmenlerin Öğretmenlik Mesleğine ilişkin Tutum Ölçeği'' ile Türkçe'ye uyarlanan ''Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutum Ölçeği'' kullanılmıştır. Çalışmanın evreni; İstanbul ili Avrupa ve Anadolu yakasında çalışan (n=4216) Beden eğitimi ve spor öğretmenleri oluştururken, örneklemini ise, Random yöntemiyle seçilmiş (n=376) Beden eğitimi ve spor öğretmenleri oluşturmuştur. Çalışmanın verileri SPSS.22 programı ile analiz edilmiştir. Kolmogorov-Smirnov testi ile basıklık çarpıklık değerlerine bakılmıştır. Normal dağılım gösteren gruplamalar için parametrik testler kullanılmıştır. Çoklu grupların karşılaştırılmasında non-parametrik testler uygulanmış olup, anlamlılık düzeyi p≤0,05 olarak kabul edilmiştir, Ölçekler arasındaki korelasyona bakılmıştır. Bulgular; Öğretmenlerin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutum Ölçeği alt boyutlarından; Değer verme, Mesleki Tükenmişlik ve İlgisizlik Boyutlarında BİT'e yönelik öğretmen tutum ölçeği puanları arasında pozitif yönde düşük düzeyde bir ilişki olduğu belirlenmiştir, Mesleki Gelişime Açıklık boyutu ile BİT'e yönelik öğretmen tutum ölçeği puanları arasında pozitif yönde orta düzeyde bir ilişki olduğu belirlenmiştir (r=0,388, p<0,01). Sonuç: BİT'e yönelik Öğretmen Tutum Ölçeği puanları, Öğretmenlerin Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutum puanlarının anlamlı bir yordayıcısı olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). Genel olarak, BİT'e yönelik öğretmen tutum ölçeği puanları ile öğretmenlerin mesleki tutumları arasında anlamlı ve pozitif yönlü ilişkiler bulunmuştur. Anahtar Kelimeler; Spor, Spor Teknolojileri, Beden Eğitimi ve Spor, Öğretmenlik Mesleği
Gençlik merkezlerinde serbest zaman etkinliklerine katılan bireylerin sözel beceri düzeylerinin bazı demografik değişkenler ışığında incelenmesi (Malatya ili örneği)
Amaç: Bu araştırmada, Malatya ilindeki gençlik merkezleri faaliyetlerine katılan bireylerin, sosyal beceri düzeylerini demografik değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Metot Araştırma örneklemi için Gençlik merkezlerinde katılım gösteren bireylerin sosyal beceri düzeylerinin görünüş sıklığı(p) 50% ve görülmeyiş sıklığı(q-1) 0,5 yanılma düzeyinin t değeri 1.95 ve göz yumulabilir hatanın(d) 0.05 olarak alındığında örneklem büyüklüğünün Aralık 2018 itibariyle 22.342 evrenden en az Örneklem grubunu 379 katılımcıdan oluşacağı hesaplanmış, gençlik merkezlerinde rekreatif etkinliklerine katılan 381 gönüllü katılımcı evreni oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla ölçek formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS programı kullanılmıştır. Veri analizinde; frekans, yüzde, ortalama, standart sapma analizinden, sosyal beceri puan ortalamalarının anlamlı farklılıkların belirlenmesinde parametrik testlerden 'T Testi' ve 'ANOVA' kullanılmıştır. p<0.05 anlamlılık düzeyi dikkate alınmıştır. Bulgular: Araştırma bulgularına göre katılımcıların sosyal beceri puanları ile cinsiyet, anne eğitim, baba eğitim, anne meslek, baba meslek, aile gelir, aktif spor yapma ve yaş değişkeni arasında anlamlı farklılık görülmüş, eğitim durumu ile sosyal beceri düzeyi arasında anlamlı farklılık bulunmamaktadır. Sonuç: Araştırma sonucunda, Malatya ili gençlik merkezlerinde rekreatif etkinliklere katılan bireylerin sosyal beceri düzeyini eğitim değişkeni açısından anlamlı farklılık göstermediği, cinsiyet, yaş, anne eğitim düzeyi, baba eğitim düzeyi, anne meslek, baba meslek, aile gelir düzeyi, aktif spor yapma değikenleri açısından anlamlı farklılık gösterdiği anlaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: Gençlik Merkezi, Sosyal Beceri, Serbest Zaman, Spor, Gençlik Kavramı
Köy muhtarlarının spor hizmetleri ile ilgili yerel yönetimlerden beklentilerinin tematik analizi
Köy Muhtarlarının Spor Hizmetleri İle İlgili Yerel Yönetimlerden Beklentilerinin Tematik Analizi Amaç: Köy muhtarlarının spor hizmetleri konusunda beklentilerinin neler olduğunun tespit edilmesi bu araştırmanın öncelikli problem durumunu oluşturmakla beraber bu araştırmanın amacı üç yönlüdür. Bunlardan ilki köylerdeki mevcut durumu tespit eder ve açıklar. Diğeri ise spor kavramının ve spor hizmetlerinin köy muhtarları tarafından nasıl algılandığını ve bu konu ile ilgili biliş düzeylerini keşfetmeye çalışır, kavramsallaştırır ve açıklar. Bir diğeri de muhtarların yerel yönetimlerden spor ve spor hizmetleri konusundaki beklentilerini belirler ve açıklar. Materyal ve Metot: Nitel araştırma yöntemleri kullanılmıştır. Araştırma deseni olarak Fenomenolojik desenin kullanıldığı, sorunların nedenleri ve muhtemel çözüm yolları üzerine düşünce üreten, nitel yöntemli tanımlayıcı bir girişimdir. Yapılan bu araştırma, Doğu Anadolu Bölgesindeki Elazığ ilinde merkeze bağlı 557 köy ile sınırlılık göstermekte ve araştırma grubunu bu köyler içerisinden amaçlı örneklem yöntemiyle seçilen 250 köyün muhtarları oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında köy muhtarlarıyla görüşmeler yapıldı. Bu görüşmeler; doğal gözlemler, analitik notlar ve yazılı materyallerle zenginleştirildi. Analizlerde içerik ve tematik analiz kullanıldı. Bulgular: Analizler, muhtarların yerel yönetimlerden spor hizmetleri konusundaki beklentilerinin derinlemesine ve çok yönlü bir sentezi yapılarak "Köylerdeki Mevcut Durum, Muhtarların Spor ve Spor Hizmetleri Konusundaki Farkındalık ve Bilinç Düzeyleri, Köy Muhtarlarının Spor Hizmetleri Konusunda Yerel Yönetimlerden Beklentileri " şeklinde incelenip tema ve alt temalar şeklinde ifade edildi. Sonuç: Buna göre araştırma kapsamında; köylerde şu andaki mevcut durum içerisinde yaklaşık %94 spor tesisi ve alanlarının olmadığı, sportif veya geleneksel organizasyon, turnuva, festival düzenlenmediği, yerel yönetim desteği alamadığı. Muhtarların spor ve spor hizmetleriyle ilgili farkındalık ve biliş düzeylerinin yüksek olduğu. Bu araştırmada olumlu ve olumsuz olmak üzere iki grup temanın öne çıktığı. Olumsuz temaların: göç, a-sosyalleşme, telefon ve internet bağımlılığı, zararlı alışkanlıklar, terör, köy okullarının kapanması, olumlu temaların ise; kaynaşma, birlik ve beraberlik, yetenek, sporu teşvik, sağlık olduğu anlaşılmaktadır. Anahtar Kelimeler: Köy, Muhtarlar, Spor Hizmetleri, Spor Organizasyonları, Tematik Analiz, Yerel Yönetimler
Üst düzey liglerde görev alan antrenör ve sporcularda geride kalan sendromu (Gaziantep ili örneği)
Amaç: Gaziantep ilinde üst düzey Futbol ve Basketbol liginde yer alan takımlardaki antrenör ve sporcuların geride kalan sendromuna maruz kalma durumları incelenerek, bu durumla başa çıkma yöntemleri ele alınacaktır. Materyal ve Metot: Bu araştırmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma evren ve örneklemini Gaziantep ilindeki (a) Gaziantep Futbol Kulübü A.Ş. ve (b) Gaziantep Basketbol Kulübü A.Ş. sporcuları ve antrenörlerinin tamamı oluşturmaktadır. Verilerinin toplanmasında iki bölümden oluşan ölçek kullanılmıştır. Birinci bölüm, Araştırmacı tarafından hazırlanmış sorulardan oluşan Kişisel Bilgiler Formudur. İkinci bölüm, Geride Kalan Sendromunu ölçmek için İslamoğlu ve Turgut (2003) tarafından 13 sorudan oluşturulan ölçek kullanılmıştır. İstatistiki olarak t testi ve anova testi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırmada Gaziantep Futbol Kulübü A.Ş. ve Gaziantep Basketbol Kulübü A.Ş. sporcu ve antrenörlerinin; kulüpteki görevi, medeni durumu, yaşı, eğitim durumu kulüpte bulunma süreleri, gelir düzeyi ile geride kalan sendromu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç: Araştırma sonucunda üst düzey liglerde yer alan kulüplerde görev yapan sporcu ve antrenörlerin geride kalan sendromuna algılarına bakıldığında, basketbol kulübünde görev yapanların futbol kulübüne göre GKS algılarının yüksek olduğu, antrenörlerin GKS algılarının futbolculardan yüksek olduğu, evli olanların bekarlara göre GKS algılarının yüksek olduğunu sonucuna varılmıştır. Sporcu ve antrenörlerin yaşları, kulüpteki görev yapma süreleri, gelirleri ile GKS algıları arasında pozitif yönlü bir ilişkinin olduğu, eğitim durumları ile GKS algıları arasında negatif yönlü ilişkinin olduğu sonucuna varılmıştır. Anahtar Kelimeler: Spor Kulübü, Antrenör, Sporcu, Geride Kalan Sendromu
Koronavirüs (COVİD-19)'ün spor endüstrisi üzerindeki etkileri
Amaç: Bu çalışmanın amacı, Koronavirüs (Covid-19)'ün spor endüstrisine etkilerini belirlenen temalar kapsamında ayrıntılı olarak incelenerek, spor endüstrisinde yaşanan kriz durumunun yönetilmesi ve araştırılması kapsamını oluşturmaktadır. Materyal ve Metot: Bu araştırmada Nitel araştırma yöntemlerinden Genel Tarama Modeli ile değerlendirilmiştir. Araştırma için hedeflenen olgu veya olgular hakkında bilgi içeren yazılı ve görsel materyaller incelendi. Doküman incelemesi sonucunda elde edilen verilerin analizinde betimsel analiz kullanılmıştır. Betimsel analiz yapılırken, verilerin daha önceden belirlenen temalara uygun özetlenmiş, yorumlanmış, sistematik ve net bir şekilde betimlenmiştir. Bulgular: Betimsel çalışma kapsamında oluşturulan temalar ayrı ayrı olarak değerlendirildiğinde Covid-19'un spor endüstrisi üzerinde ekonomik, sosyal ve toplumsal etkilerinin olduğunu ortaya koydu. Sonuç: Tarihte daha öncede çeşitli pandemiler ve krizler yaşanmıştır. İleriki zamanlarda tekrardan kendimizi bir krizin ya da pandeminin içinde bulmayacağımızın bir garantisi verilmemektedir. Çalışmamız sonucunda şunu anlıyoruz; Dünya'da ve Türkiye'de ekonomik anlamda krizlerle mücadele etme konusunda tedbirsiz ve hazırlıksız olduğudur. Aynı şekilde spor endüstrisi yaşanılan Salgına hazırlıksız yakalanmış ve oldukça sıkıntılı bir süreç yaşamıştır. Spor endüstrisinde yaşanılan kayıplar telafisi olmayan ve peşinde ciddi izler bırakmıştır. Tüm bu durum karşısında spor organizasyonları, işletmeler, medya organları, pazarlama ilişkileri ve insan kaynakları salgının devam etme olasılığına karşı çeşitli tedbir alma yollarına gitmiştir. Yeni dünya dizayn etme sloganıyla alışkanlıklarımızın değişeceği ve Covid-19 gibi salgınlar ile yaşama ve mücadele etmeye yönelik yaklaşımlar geliştirilmiştir. Bu süreçte geliştirilen simülasyonlar, on-line eğitim paketleri ve uygulamalar insanların salgından kendini korumaları ve aynı şekilde gündelik yaşamlarından uzaklaşmamak için oldukça verimli kullanılmıştır. Bu durum krizin fırsata çevrilmesi olarak ta görebiliriz.
Badmintoncuların sportif karakterlerinin spora özgü başarı motivasyonları üzerine etkisinin incelenmesi
Amaç: Badminton branşında yer alan spor karakter özelliklerinin farklı alt boyutlarıyla sportif başarı üzerine etki edip etmediği ele alınmıştır. Materyal ve Metot: Bu araştırmada nicel ve nitel verilerin bütünleştirildiği karma araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırma deseni olarak birleştirme (çeşitleme) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 21-26 Aralık 2021 tarihinde Ankara'da düzenlenen Büyükler Türkiye Badminton Şampiyonasına katılım gösteren 683 lisanslı sporcular oluşturmaktadır. Verilerin toplanılmasının nicel boyutunda; "Kişisel Bilgi Formu", "Spora Özgü Başarı Motivasyonu Ölçeği", "Spor Karakter Ölçeği'' kullanılmıştır. Nitel boyutunda ise; yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın nicel verilerinin analizinde, ölçek düzeylerini belirleyen boyutlar arasındaki ilişkiler korelasyon ve regresyon analizleri, sporcuların tanımlayıcı özelliklerine göre ölçek düzeylerindeki farklılaşmaların incelenmesinde ise t-testi, tek yönlü varyans analizi (Anova) ve post hoc (Tukey, LSD) analizleri kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Nitel verilerin analizinde ise içerik analizi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmada katılımcıların spor karakteri düzeylerine göre aylık gelir, spor yapma yılı, yaş ve milli sporcu olma değişkenleri üzerine anlamlı farklılıkların olduğu ve spora özgü başarı motivasyonu özelinde yapılan analizler sonucunda ise spor yapma yılına göre anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Spor karakteri ile spora özgü başarı motivasyonu arasında pozitif yönlü, istatistiksel olarak anlamlı ama zayıf bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç: Araştırmada katılımcıların spor yapma yılına, yaşa ve aylık gelire göre spor karakteri düzeylerinde anlamlı farklılığa rastlanmış olması verilen eğitimin, yaşla birlikte gelen olgunluğun ve aylık gelirin getirdiği sosyo-ekonomik düzeyin sporcuların spor karakterleri üzerinde etkisi olduğu sonucuna varılmıştır.
Serbest zaman macera etkinliği olarak rekreasyonel tüplü dalış: Dalgıç deneyimleri ve su altı ortamları
Amaç: Bu araştırmanın amacı iki yönlüdür. Bunlardan ilki tanımlayıcıdır ve rekreasyonel tüplü dalgıçların yeryüzündeki Akıntı, Batık, Derin, Buz, Deneme, Fauna ve Flora, Gece, Gün Batımı, Mağara ve Tatlı Su ve İrtifa Dalışı deneyimlerini keşfeder, kavramsallaştırır ve açıklar. Diğeri ise kuramsal olarak dalgıç davranışlarını inceler ve dünyadaki turistik su altı ortamlarının özelliklerini sunar. Materyal ve Metot: Epistemolojik girişimlere dayanarak bir katılımcının tanıklığı, içsel görüşü ve ifadelerinden oluşan bir metodoloji olan nitel bir tanımlayıcı araştırma tasarımı benimsendi. Deneyim ve faaliyete katılım düzeyleri farklılık gösteren 46 dalgıç ile görüşmeler yapıldı. Görüşmeler; doğal gözlemler, analitik notlar ve görsel ve yazılı materyallerle entegrelendi ve zenginleştirildi. Analizlerde tematik analiz kullanıldı. Bulgular: Analizler, dalgıçların Rekreasyonel Tüplü Dalış türlerini deneyimlemelerinin çok yönlü bir senteziyle sonuçlandı: (a) Su Altı Ortamnın Fiziksel Özellikleri (Işık ve Su, Ses ve Su, Isı, Sıcaklık ve Su, Denge ve Su: Yüzerlik ve Basınç) ve (b) Su Altı Yaşamı (Su Altı Oluşumları: Doğal ve Yapay Nesneler ve Su Altı Canlıları: Fauna ve Flora). Görüşme verilerini analiz etmede kullanılan yorumlayıcı yaklaşım, Gün Batımı Dalışının yeni keşfedilen bir Rekreasyonel Tüplü Dalış türü olabileceğini ortaya koydu. Sonuç: Araştırma, sakinleştirici, onarıcı, iyileştirici ve birleştirici olarak görülen su altı ortamıyla somut bir bütünleşmenin, iyi oluş duygusu aşılama yeteneği için önemli olduğunu kabul etmektedir. Gün batımında deniz veya suya dayalı ortamlar düşünüldüğünde görüşmeler, dalgıçların mavi rengin terapötik veya meditasyonel etkilerine yanıt verdiğini ve tüplü dalış yoluyla su ile ilgili sahnelerin olumlu duygular için en iyisi olduğuna vurgu yapmaktadır. Bu nedenle dalış endüstrisinin yaşamları dönüştürmek ve doğanın yaradılışının ve onu koruma yükümlülüğünün gizli güzelliğine kalpleri ve zihinleri açabilmesi için Gün Batımı Dalışının topluluklara tanıtılması tavsiye edilmektedir. Tüplü dalışın zorlayıcı kapasitelerini ortaya koyan araştırma, Mağara, Buz ve Derin Dalışın, tipik rekreasyonel dalışlara nispeten benzersiz bir deneyim olduğunu ve bu dalışlarda faaliyet gösteren bir kişinin tamamen enerji odaklı, tam katılımlı ve etkinlik sürecinde haz duygusu içinde akışta olma durumuyla birçok dalgıca karşı bir avantaj sağladığına işaret etmektedir. İster tüplü dalgıçlar için yapay bir resif olarak amaçlı bir şekilde batırılmış olsun, ister bir kaza sonucu kaybedilmiş olsun, araştırma sonuçlarına göre batıklar, geçmişin büyüleyici pencereleri ve her Batık Dalışı keşif için bir gizem kilidini açmak olarak tanımlanmaktadır. Dalgıçlarda yeni su altı canlılarıyla tanışma dürtüsünün, daha fazla tatil planı yapma ve daha fazla serbest zaman oluşturma eğilimlerini etkilediği anlaşılmaktadır. Anahtar Kelimeler: Serbest zaman macera deneyimi, tüplü dalış, popüler dalış bölgeleri, dalış seyahati, tematik analiz.
Spor sponsorluğu faaliyetlerinin marka algısı oluşturmadaki etkisinin incelenmesi (Evkur Yeni Malatyaspor örneği )
Amaç: Bu çalışmada, spor sponsorluğu faaliyetlerinde bulunan markaların, hedef kitlede nasıl bir algı oluşturduğu ve markaların önceden belirledikleri pazarlama iletişimi hedeflerine ulaşmaları bakımından ne tür kazanımlar elde ettiği Evkur Yeni Malatyaspor örneği üzerinden ortaya konulması amaçlandı. Ayrıca, Evkur Yeni Malatyaspor taraftarlarının sponsorluktan sonra Evkur markasına bakış açısı ve markaya olan bakış açısındaki değişimlerin ortaya konmasıamaçlandı. Materyal ve Metot: Teze yönelik derinlemesine bir anlayış kazanmada nitel araştırma yöntemi benimsendi. Tezin problem durumuna ilişkin şeffaf bir bakış açısı kazandırabileceğini düşündüğümüz yorumlamacı yaklaşımlar nitel desen kapsamında kullanıldı. Ayrıca, araştırma sorularına yönelik teorik bir bakış açısı kazanmak ve okurları tez konusuna zihinsel olarak ısındırmak için entelektüel pazıllardan gelişimsel pazıl (developmental puzzle) stratejisi merkez alındı. Araştırmada katılım düzeyleri farklılık gösteren 34 taraftar ile görüşmeler yapıldı. Görüşmeler; doğal gözlemler, analitik notlar ve görsel ve yazılı materyallerle entegrelendi ve zenginleştirildi. Analizlerde tematik analiz kullanıldı. Bulgular: Analizler, spor sponsorluğu kapsamında spor klüplerinin taraftarlarının çok çeşitli algılamalarını içerdi: (a) Taraftardaki Sponsorluk Algısı (Algılanan Sponsorluk Kavramı, Algılanan Reklam Kavramı, Spor Sponsorluğunun Potansiyel Katma Değeri), (b) Sponsorluğun Kulübe Etkileri (Güçlü Şirket Algısı, Zayıf Şirket Algısı) Ve (c) Sponsorluğun Şirkete Etkileri (Başarılı Kulübün Etkisi, Başarısız Kulübün Etkisi). Görüşme verilerini analiz etmede kullanılan yorumlayıcı yaklaşım, katılımcıların taraftarları oldukları Yeni Malatyaspor kulübüne sponsor olan markaya yönelik tutumlarının çok çeşitli olduğu ve sponsor firmanın özelliklerinin önemli bir ölçüt olduğu keşfedildi. Sonuç: Araştırma, Malatyaspor kulübü taraftarlarıyla görüşmeler doğal bir ortamda yapılıp, en içten ve samimi cevapların vereilebileceği ortam sağlandı. Spor kulüplerine yönelik yapılan sponsorluk faaliyetleri taraftarlarda olumlu bir algı yarattığı anlaşılmaktadır. Markalar tarafından yapıln bu desteklemeler tolumda iyi bir yaratmış olup bu girişimleriyle markalar sempatik bir görünüme de sebebiyet verdiği bulgularla desteklenmiştir. Yapılan görüşmeler ışığında taraftarlar daha fazla desteğin markalara olan bağlılığı arttıracağı görüşünü güçlendirdi. Anahtar Kelimeler: Spor, Sponsorluk, Marka, Spor Sponsorluğu, Marka Algısı
Öğrencilerin internet bağımlılığının araştırılması
Amaç: Malatya ilinde özel okullarda öğrenim gören lise öğrencilerin internet bağımlılığı düzeylerini belirleyerek farklı değişkenler açısından incelemektir. Materyal ve Metot: Lise öğrencilerinin internet bağımlılık düzeylerinin araştırılması amacıyla yapılan bu araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya Malatya ilindeki özel okullara devam etmekte olan 1400 öğrenci dâhil edilmiştir. Araştırma verilerinin toplanması amacıyla iki bölümden oluşan ölçek formu kullanılmıştır. Birinci bölümde araştırmacı tarafından hazırlanmış 11 sorudan oluşan Kişisel Bilgiler Formu, ikinci bölümde ise 20 maddeden oluşan altılı likert tipi bir ölçek olan İnternet Bağımlılık Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %54.1'i erkek, %32.1'i 11. sınıfta, %79.9'u daha önce spor yapmış, %59.9'u 1-3 yıl spor yapmıştır. İnternet kullanan öğrencilerin %81.4'ü evde internete girmekte, %79.5'i haftada 7 gün internet kullanmakta, %89.4'ü günde 6 saat ve az internet kullanmakta, %22.9'u 7-8 yıldır internet kullanmaktadır. Öğrencilerin internet bağımlılığı ile cinsiyet, sınıfı, spor yapma ve spor yapma süreleri arasında istatistiksel olarak bir ilişki saptanmamıştır. Öğrencilerin interneti kullanma yerleri, haftada ve genel internet kullanma sıklıkları, ne kadar zamandır internet kullanma süreleri arasında pozitif yönlü ve düşük düzeyde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç: Araştırma sonucunda öğrencilerin internet kullanımları ile cinsiyet, sınıf, daha önce spor yapma durumu ve daha önce spor yapan öğrencilerin spor yapma süresine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamış, öğrencilerin internet bağımlılık durumlarının interneti kullanma yerine, haftada kullanma sıklığına, interneti günde kullanma sıklığına ve interneti kullanma sürelerine, internet kullanım amaçlarına göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.
Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin marka değer algısının online satın alma davranışları üzerindeki etkisinin incelenmesi
Amaç: Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin online alışveriş deneyimlerini ve marka değer algılarının üzerindeki etkilerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Çalışma bağlamında katılımcıların online alışveriş platformlarını tercih etme nedenleri, markaları seçerken dikkate aldıkları kriterler ve markaların değerini nasıl algıladıkları ile etkiler değerlendirilmiştir. Materyal ve metot: Karma yöntemlerden sıralı açıklayıcı desen kullanılan bu çalışmanın nicel yönünü tarama deseni, nitel yönünü ise uygulama sonunda beden eğitimi ve spor öğretmenlerine yapılan görüşmeler oluşturmaktadır. Araştırmanın evrenini Malatya İl Mili Eğitim müdürlüğüne bağlı merkez okullarında çalışan 516 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenleri oluşturmaktadır. Örneklem grubunu Yazıcı ve Erdoğan tarafından oluşturulan örneklem büyüklüğü belirleme tablosunda 0.05 örneklem hatasına (p=0.05 ve q=0.05) göre 217 öğretmen kolay örnekleme yöntemine göre seçilmiştir Verilerin değerlendirilebilmesi için çarpıklık ve basıklık testleri ve normal dağılım testi yapılmıştır. Değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenebilmesi için t-testi, ANOVA testi ve post hoc testi olarak da LSD testi yapılmıştır. Ölçme araçlarının güvenilirliğinin belirlenebilmesi için Cronbach's Alfa analizi uygulanmış ve verilerin analizinde IBM SPSS 23.0 paket programı kullanılırken, anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Spor giyim markası alışverişi yapıyorum diyen kişilerin sayısı 211'dir. Spor marka ürün satın alıyorum diyen kişilerin İnternetten spor ürün satın alma eğiliminin anlamlı bir şekilde (p<.05, t=3,163) farklı çıktığı ve bu kişilerin spor marka ürün almayan kişilere göre daha fazla internetten spor ürün satın alma eğiliminde olduğu tespit edilmiştir. Araştırmamızda elde edilen bulgulara bakıldığında katılımcıların cinsiyetleri ile marka sadakati ve marka farkındalığı arasında anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Katılımcıların alışveriş sıklığı ile İnternetten spor ürünü satın alma davranışları ve alt boyutlar arasında anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Sonuç: Araştırmamızdan elde edilen sonuçlar doğrultusunda beden eğitimi öğretmenlerinin internetten spor ürünü satın alma davranışlarında sosyo-demografik yapıları sebebiyle çeşitlilikler olduğu ve firmaların bu çeşitliliği inceleyerek kişisel çalışmalar yürütmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.
Koronavirüs sürecinin Spor Yöneticiliği Bölümü öğretim elemanlarının mesleki motivasyon düzeylerine etkisi
Amaç: Spor Yöneticiliği bölümünde görev yapan öğretim elemanlarının, Koronavirüs pandemisine ilişkin bilgilerini, pandemi sürecinde mesleki motivasyonlarında yaşadıkları zorlukları belirlemek ve pandeminin Spor Yöneticiliği bölümü öğretim elemanlarına olan etkilerini değerlendirmektir. Materyal ve Metot: Karma yöntemlerden sıralı açıklayıcı desen kullanılan bu çalışmanın nicel yönünü tarama deseni, nitel yönünü ise uygulama sonunda akademisyenlerle yapılan görüşmeler oluşturmaktadır. Araştırmanın evrenini Doğu Anadolu bölgesinde yer alan 14 üniversitenin Spor Yöneticiliği bölümü öğretim elemanları oluşturmaktadır. Örneklem grubunu ise araştırma evreninin tamamı olan doğu anadolu bölgesinde Spor Yöneticiliği bölümünde görev yapan 61 öğretim elemanı oluşturmaktadır. Verilerin normallik sınamaları Kolmogorov-Smirnov testi ile basıklık-çarpıklık değerlerine göre değerlendirilmiştir. Normal dağılmayan verilerde iki kategorinin karşılaştırılmasında Mann Whitney U, üç veya daha fazla kategori karşılaştırmasında ise Kruskal-Wallis H testi uygulanmıştır. Verilerin analizinde IBM SPSS 23.0 paket programı kullanılırken, anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Bulgular: Yönetim politikaları ve uygulamaları alt boyutu ile Koronavirüse ilişkin duygu ve davranışları arasında pozitif yönde ilişki görülmektedir. Yönetim politikaları ve uygulamaları alt boyutu ile Koronavirüse ilişkin düşünceler arasında pozitif yönde ilişki görülmektedir. Yönetim politikaları ve uygulamaları alt boyutu ile Çok boyutlu Koronavirüs ölçeği arasında pozitif yönde ilişki görülmektedir. Sonuç: Yönetim politikaları ve uygulamaları ile Koronavirüs arasında orta düzeyde ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Bu, kurumsal yönetim politikalarının ve uygulamalarının çalışanların Koronavirüs ile ilgili duygularını ve davranışlarını etkileyebileceğini göstermektedir. Anahtar Kelimeler: Koronavirus, spor yöneticiliği, mesleki motivasyon.