Yüksek LisansAçık Erişim

Hafızaya dayalı strateji eğitiminin Avusturya orta okulu öğrencilerinin kelime gelişimi üzerine etkisi

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2011
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (EN)

This current paper presents the phases of a research about the effects of strategy training on vocabulary development with 26 students studying in an Austrian Public Secondary School located in the Lower part of Austria. In order to be able to measure the effect of the memory strategy training on students? vocabulary development an achievement test and a questionnaire were conducted as pre, post and long-term retention tests. Results indicated that using memory strategies as a vocabulary learning technique is more effective than using word lists to improve vocabulary level.Keywords: Language Learning Strategies, Memory-based Strategies, Vocabulary Development in Foreign Language

Yazar

Soner Sözler

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Soner Sözler (Master Thesis). Hafızaya dayalı strateji eğitiminin Avusturya orta okulu öğrencilerinin kelime gelişimi üzerine etkisi, 2011, Bolu Abant İzzet Baysal University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Bolu Abant İzzet Baysal University tezlerinden daha fazlası