Tıpta UzmanlıkAçık Erişim

Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuklarda serum 25-oh vitamin D düzeyi ile hastalığın şiddeti arasındaki ilişki

2019
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Dr. Öğr. Üyesi Tuğba Yüksel

Özet (TR)

AMAÇ: Çalışmamızda 2-12 yaş aralığındaki Otizm Spektrum Bozukluğu(OSB) tanılı çocuklarda Vitamin D düzeylerinin normal kontrollerle karşılaştırılarak Vitamin D düzeyi ile OSB belirti şiddeti arasındaki ilişkinin araştırılması amaçlanmıştır. YÖNTEM: Tüm katılımcılar DSM-5 ölçütlerine göre bir çocuk psikiyatrisi uzmanı tarafından değerlendirilmiş ve OSB tanısı konan olgular araştırma grubu olarak çalışmaya dahil edilmiştir. Tüm katılımcılara sosyodemografik veri formu uygulanmıştır. OSB grubuna ek olarak Otizm Davranış Kontrol Listesi (ABC) ve Çocukluk Otizm Derecelendirme Ölçeği (CARS) uygulanmıştır. OSB ve kontrol grubundaki tüm çocuklarda Vitamin D düzeyi çalışılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesinde Pearson ki-kare testi ve Spearman Korelasyon Testi kullanılmıştır. SONUÇ: OSB grubunda %54, kontrol grubunda %34 oranında Vitamin D eksikliği saptamıştır, iki grup arasındaki fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmıştır. OSB grubunda kontrol grubu ile karşılaştırıldığında Vitamin D düzeyi anlamlı düzeyde düşük saptanmıştır. OSB grubunda ABC ve CARS toplam puan ortalamaları ile Vitamin D düzeyleri arasında negatif bir korelasyon saptanmıştır. TARTIŞMA: Araştırmamızda 2-12 yaş arasında OSB grubunda Vitamin D düzeyinin kontrol grubuna kıyasla daha düşük seviyede olduğu sonucuna ulaşılmıştır. OSB grubunda ABC ve CARS toplam puan ortalamaları ile Vit D düzeyi arasında negatif bir korelasyon saptanmıştır. Çalışmamızda Vitamin D düzeyi ve Vitamin D düzeyi ile OSB şiddetine ilişkin bulgularımız 2-12 yaş aralığında OSB grubunda Vitamin D düzeyinin bakılmasının anlamlı olabileceğini düşündürmektedir.

Yazar

Dr. Hasan Durak

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Hasan Durak (Tıpta Uzmanlık Tezi). Otizm spektrum bozukluğu tanılı çocuklarda serum 25-oh vitamin D düzeyi ile hastalığın şiddeti arasındaki ilişki, 2019, Dicle University.

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Dicle University tezlerinden daha fazlası