Trambolin jimnastiği eğitiminin 18-31 yaş genç yetişkinlerde, trambolin jimnastiği becerileri üzerine etkisi
2016
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Recep Kürkçü
Abstract (TR)
Çalışmada, daha önce hiç jimnastik eğitimi almamış genç yetişkinlere (18-31 Yaş), Danimarka Ollerup Beden Eğitimi Akademisi Jimnastik Okulu'nda uygulanan trambolin jimnastiği eğitiminin, trambolin jimnastiği becerileri üzerine etkisinin araştırılması amaçlanmıştır. Bu araştırmanın çalışma grubu Danimarka Uluslararası Ollerup Beden Eğitimi Akademisi Jimnastik Okulu'nda 2014 – 2015 eğitim öğretim döneminde eğitim görmekte olan 6'sı kız, 17'si erkek olmak üzere toplam 23 jimnastik eğitimi alan bireyden oluşmaktadır. Katılımcıların hiçbiri Uluslararası Ollerup Beden Eğitimi Akademisi Jimnastik Okulundan önce herhangi bir jimnastik eğitimi almamıştır. Katılımcıların yaş aralığı 18 ile 31 arasında değişmektedir. Araştırmanın sonucunda; Uluslararası Ollerup Beden Eğitimi Akademisi Jimnastik Okulu öğrencilerine 2014 - 2015 eğitim öğretim yılı başlangıcı ve bitişinde uygulanan Trambolin Jimnastiği Beceri Ölçeği'nde (TJBÖ) yer alan 23 trambolin jimnastiği becerisinin, ön test ve son test arasındaki gelişim farkı incelendiğinde 19 (Amut, öne überşlak, öne salto, öne pike salto, öne düz salto, öne überşlak+salto, öne ikili salto, öne ikili pike salto, çember, kartvil, flik flak, geriye salto, geriye pike salto, geriye düz salto, kartvil+flik flak, kartvil+geriye salto, öne salto+yarım burgu, öne salto+bir buçuk burgu, öne ikili salto+yarım burgu) beceride istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu, 4 beceride ise istatistiksel olarak anlamlı bir farkın bulunmadığı bulgularda görülmüştür. Çalışmada gelişimi izlenen bu 23 becerinin, ön test ve son test sonuçları betimsel ortalamaları açısından incelendiğinde, 23 becerinin tamamının son test lehine pozitif gelişim gösterdiği tespit edilmiştir.
Author
Dr. Oğuzhan Yolcu
Institution
How to Cite
Oğuzhan Yolcu (Yüksek Lisans Tezi). Trambolin jimnastiği eğitiminin 18-31 yaş genç yetişkinlerde, trambolin jimnastiği becerileri üzerine etkisi, 2016, Amasya University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Amasya University
- 10 kw'lık çatı tipi fotovoltaik bir sistemin modellenmesi ve gerçek üretim verileri ile karşılaştırılması(2022)
- Başkurt destanlarında maddi kültür unsurları(2025)
- Maddenin tanecikli yapısı ünitesine yönelik geliştirilmiş etkinliklerle bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve öğretim sürecindeki etkililiği(2013)
- Sınıf öğretmenlerinin düşünme stillerinin kullandıkları yöntemler ve epistemolojik inançları açısından incelenmesi(2013)
- Teknoloji destekli beyin temelli öğrenmenin öğrencilerin akademik başarıları,hatırlama düzeyleri ve üstbilişsel farkındalık düzeylerine etkisi(2014)
- Öğrenme stillerinin ve eleştirel düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Fen bilgisi öğretmen adayları(2014)
