Milli Mücadele'de Kastamonu ve sosyal bilgiler dersinde Kastamonu'nun yakın tarihinin verilmesine yönelik öğretmen görüşleri

Bu tez üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümünde, genel bir girişten sonra ilgili tez konusunun amacı ve önemi ele alınmıştır. İkinci bölümde Milli Mücadeleyi doğuran şartlardan, Milli Mücadele döneminde Kastamonu ve çevresinin öneminden, bölgede yapılan Milli Mücadele çalışmalarından, yöre halkının tepkisinden, Kastamonu kadınının teşkilatlanmasından bahsedilmiş, silah ve cephane sevkiyatı ile Mücadeleye verdiği destek ele alınmıştır. Üçüncü bölümde ise Milli Mücadele'de Kastamonu'daki faaliyetlere Sosyal Bilgiler derslerinde ne derece yer verildiğine ve nasıl yer verilmesi gerektiği hususundaki öğretmen görüşlerine yer verilerek durum değerlendirmesi yapılmıştır. Bu çalışmada içerik olarak, Birinci Dünya Savaşından Milli Mücadele dönemine geçiş kısaca açıklanarak genel bir değerlendirme yapılmıştır. Daha sonra Milli Mücadele'nin başlangıcından sonuna kadar önemini koruyan Kastamonu coğrafyasından, her türlü yardım ve desteği esirgemeyen Kastamonu halkının teşkilatlanmasından bahsedilmiştir. Özellikle kadınlarının silah ve cephane sevkıyatındaki kahramanlıkları vurgulanarak maneviyatlarının büyüklüğü gözler önüne serilmiştir. Bu yüksek lisans tezinde ayrıca öğretmen görüşlerine başvurularak yerel tarih öğretimi hususundaki eksikler ve neler yapılması gerektiğine ilişkin öneriler değerlendirilmiştir. Anahtar Kelimeler: Milli Mücadele, Kastamonu, Kastamonu Kadını, Öğretmen, Yerel Tarih Öğretimi