205
Arşivlenen Tez
0
DOI Atanmış
0%
DOI Oranı
Anabilim Dalı
Deprem sonrası amatör sporcuların kaygı düzeylerinin incelenmesi (Kahramanmaraş ili örneği)
Bu araştırma, Deprem Sonrasi Amatör Sporcuların Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi (Kahramanmaraş İli Örneği) amacıyla yapılmıştır. Çalışmamıza anket yöntemi ile Kahramanmaraş ilinde ikamet eden, bireysel ve takım sporlarında amatör olarak spor yapan 153 (%87,9) erkek ve 21 (%12,1) kadın katılım göstermiştir. Anket verilerimizin analizinde istatistik paket programı kullanılmıştır. Kişisel bilgilerine göre değişkenlerin grup puanlarının farklılaşma durumu incelenirken normal dağılım varsayımını sağlayan değişkenlerin iki grup karşılaştırmalarında "bağımsız örneklem t testi" üç ve üzeri grup karşılaştırmalarında "ANOVA" kullanılmıştır. Parametrik testlerin kullanılmasından grup farkı için Post Hoc testi yapılmış ve grup ortalamaları parametrik çoklu karşılaştırma testi olan Bonferroni metoduyla incelenmiştir. Amatör olarak spor yapan bireylerin özellikle depremden sonra müsabaka öncesinde ve müsabaka esnasında geçmişe kıyasla durumluluk kaygı ve sürekli kaygı düzeylerinin belirlenmesi ve bu sonuçların yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi ve yaptığı spor dalına göre değişkenliğine değinilmiştir. Kaygının fizyolojik, davranışsal etkiler ve kişilik değişiklikleri yoluyla genel performansı etkilediği, bir dizi araştırma ile doğrulanmıştır. Kaygı, kasların titremesi, kalp atış hızının artması, terleme ve hızlı nefes almanın yanı sıra diğer fizyolojik yanıtları tetikler. Sonuç olarak bu tür karşılaştırmalar, spor kaygısının yönetimi ve anket sonuçlarının farklı bağlamlarda nasıl çeşitlilik gösterebileceğine dair daha derin ve kapsamlı bir anlayış geliştirilmesine önemli katkılar sağlamaktadır. Anahtar kelimeler: Kahramanmaraş Depremi, Amatör sporcular, Anket, Kaygı
Taekwondo sporcularının duygusal zeka ve psikolojik düzeylerinin incelenmesi
Bu çalışma, taekwondo sporcularının duygusal zeka (DZ) ve psikolojik beceri düzeylerini incelemeyi hedeflemektedir. Taekwondo, fiziksel performansın yanı sıra zihinsel strateji, stres yönetimi ve duygusal denge gerektiren bir spor dalıdır. Bu bağlamda, duygusal zeka, sporcuların stresle başa çıkma, motivasyonlarını yönetme ve sosyal ilişkilerdeki başarılarını etkileyen önemli bir faktördür. Çalışma, farklı yaş ve deneyim seviyelerindeki taekwondo sporcularının duygusal zeka ve psikolojik beceri düzeylerini ölçmek amacıyla anket ve psikometrik testler kullanarak gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular, duygusal zeka ile psikolojik beceriler arasında güçlü bir pozitif korelasyon olduğunu göstermiştir. Bu sonuçlar, psikolojik becerilerin gelişiminin, taekwondo sporcularının performansıdı artırmada önemli bir rol oynadığını ve sporcuların psikolojik eğitimlerinin, fiziksel başarılarının yanı sıra genel sağlığı için de kritik olduğunu ortaya koymaktadır. Anahtar kelime: Taekwondo, Duygusal Zeka Psikoloji Spor Fizikzel Performans
Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin e-spor tutum ve katılımlarının incelenmesi (Selçuk Üniversitesi örneği)
ÖZET T.C. SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin E-Spor Tutum Ve Katılımlarının İncelenmesi (Selçuk Üniversitesi Örneği) Oğuzhan KAYA Spor Yöneticiliği Anabilim Dalı YÜKSEK LİSANS TEZİ / KONYA-2025 Bu araştırma, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin e-spor tutumlarının ve e-spora katılım motivasyonlarının belirlenmesi; demografik değişkenlerine göre e-spor tutumlarının ve e-spora katılım motivasyonlarının farklılaşıp farklılaşmadığının tespit edilmesi; e-spora yönelik tutum ve e-spora katılım motivasyonları arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Mevcut durumu ortaya çıkartmayı amaçlayan betimsel taramaya (survey) ve ilişkisel taramaya yönelik yöntemin kullanıldığı araştırma; veri toplama sürecine katılan Selçuk Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi'nde farklı bölümlerde (Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Spor Yöneticiliği, Antrenörlük Eğitimi, Rekreasyon) ve farklı sınıflarda (1.Sınıf, 2. Sınıf, 3. Sınıf, 4. Sınıf) öğrenim gören toplam 338 [Kadın(n=174), Erkek(n=164)] üniversite öğrencisi örnekleminde gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak, Savaş ve Turan (2023) tarafından geliştirilen "E-Spor Tutum Ölçeği (ESTÖ)"; Öz ve Üstün (2019) tarafından geliştirilen "E-Spor Katılım Motivasyonu Ölçeği (EKMÖ)" ve araştırmacı tarafından geliştirilen "Kişisel Bilgi Formu" kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin normallik sınaması, çarpıklık (skewness) ve basıklık (kurtosis) değerleri ile test edilmiş; test sonucunda veriler normal dağılım gösterdiğinden dolayı ikili karşılaştırmalar için bağımsız gruplar t Testi ve çoklu karşılaştırmalar için Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Tek yönlü varyans analizi sonucu ortaya çıkan grup farklılıklarının kaynağını belirlemek üzere, varyansların homojen olduğu durumlarda Tukey HSD ve LSD çoklu karşılaştırma testleri; varyansların homojen olmadığı durumlarda ise Tamhane's T2 çoklu karşılaştırma testi kullanılmıştır. İlişki analizinde, Pearson Momentler Çarpım Korelasyon (r) katsayısı tekniğinden yararlanılmıştır. Yapılan tüm istatistiksel hesaplamalarda temel anlamlılık düzeyi 0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma sonucunda; spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin E-Spor Tutum Ölçeği Bilişsel, Duyuşsal, Davranışsal boyutlarına yönelik tutumlarının ve bu boyutların oluşturduğu E-Spora yönelik genel tutumlarının ORTA düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin, E-Spor Tutum Ölçeği alt boyutlarına (Bilişsel, Duyuşsal, Davranışsal) ve geneline ait puan ortalamalarının cinsiyet, öğrenim gördükleri bölüm, baba eğitim düzeyi, anne-baba çalışma durumu (duyuşsal boyut hariç), aylık gelir düzeyi ve günlük oyun oynama süresi değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı; yaş, anne eğitim düzeyi ve anne-baba medeni durumu değişkenine göre ise anlamlı düzeyde farklılaşmadığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin, E-Spor Katılım Motivasyonu Ölçeği Taksonomik Alan, Yetkinlik, İlişkisel Benlik, Rekabet ve Başarı, Boş Zaman Değerlendirme boyutlarına ve geneline yönelik e-spora katılım motivasyonlarının ORTA düzeyde olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin, E-Spor Katılım Motivasyonu Ölçeği alt boyutlarına (Taksonomik Alan, Yetkinlik, İlişkisel Benlik, Rekabet ve Başarı, Boş Zaman Değerlendirme) ve geneline ait puan ortalamalarının cinsiyet, öğrenim gördükleri bölüm, baba eğitim düzeyi (ilişkisel benlik boyutu hariç), anne-baba çalışma durumu (rekabet ve başarı boyutu hariç), aylık gelir düzeyi ve günlük oyun oynama süresi değişkenine göre anlamlı düzeyde farklılaştığı; yaş, anne eğitim düzeyi ve anne-baba medeni durumu değişkenine göre ise anlamlı düzeyde farklılaşmadığı tespit edilmiştir. Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin e-spora yönelik tutum ve e-spora katılım motivasyonları arasında pozitif yönlü yüksek düzeyde anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir. Bu sonuç, öğrencilerin e-spora yönelik tutumlarının artmasına paralel olarak e-spora katılım motivasyonlarının da artacağını/yükseleceğini göstermiştir. Bir başka ifadeyle bu sonuç, spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin e-spora katılım motivasyonları arttıkça, e-spora yönelik tutumlarının da olumlu yönde artacağını ortaya koymuştur. Anahtar Sözcükler: E-Spor; Tutum; Katılım motivasyonu; Spor bilimleri fakültesi öğrencileri
Belediye spor tesislerinden faydalanan kullanıcıların hizmet kalitesi ve memnuniyet düzeylerinin incelenmesi (Konya Meram belediyesi örneği)
Bu araştırmanın amacı; belediye spor tesislerinin sunduğu hizmetlerin, kullanıcılar tarafından hizmet kalitesi ve memnuniyet düzeyinin nasıl algıladığını ölçmek ve değerlendirmektir. Araştırmanın örneklemini, Konya Meram Belediyesi bünyesinde bulunan Berlika Spor Tesisi, Rabia Spor Tesisi, Konevi Spor Tesisi, Aşkan Muhammet Yürükuslu Spor Tesisi kullanıcılarından 773 kadın 571 erkek toplamda 1344 kişi oluşturmaktadır. Bu çalışma ile belediye spor tesislerinin halk için en iyi hizmeti sunmak ve memnuniyeti sağlamak için gerekli olan önemlerin alınması, yerel yönetimlerce spor hizmetlerinde en iyi seviyeye gelinmesi amaçlanmaktadır. Ayrıca çalışmamızın bundan sonraki yapılacak benzer çalışmalara ışık tutacağı ve literatüre katkı sağlayacağı düşüncesindeyiz. Çalışmamızda kişisel bilgi formu, Yıldırım (2017) tarafından geliştirilen, Spor Tesisleri Müşteri Memnuniyeti Ölçeği ve Lam ve ark (2005) tarafından geliştirilen ve Gürbüz ve ark (2005) tarafından Türkiye'de geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan, Hizmet Kalitesi Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Meram Belediyesi'ne ait spor tesislerinden faydalanan bireylerin hizmet kalitesi ve memnuniyet düzeyleri, yüz yüze anket yöntemiyle toplanan verilerle incelenmiştir. Elde edilen veriler SPSS 26.0 programında %95 güven aralığı ve 0.05 anlamlılık düzeyinde analiz edilmiştir. Gözlem sayısının 70'in üzerinde olması nedeniyle normal dağılım Kolmogorov-Smirnov Testi ile test edilmiş ve parametrik test varsayımları sağlanmıştır. İki grup arasındaki farklar Independent Samples T-Test ile, üç ve daha fazla grup arasındaki farklar One Way ANOVA ile analiz edilmiştir. Anlamlı farklılık görülen durumlarda çoklu karşılaştırmalar için Tukey HSD testi uygulanmıştır. Ayrıca hizmet algısı ile memnuniyet düzeyi arasındaki ilişki Pearson korelasyon katsayısı ile değerlendirilmiştir. Araştırmamızın sonucunda; Kullanıcıların hizmet kalitesi düşüncelerinde cinsiyet, medeni durum, eğitim durumu, tesislerin kullanım amacı ve tesis kullanım süresi değişkenlerine göre anlamlı bir fark bulunamazken yaş grubu ve tesis kullanım sıklığı değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Yine kullanıcılar memnuniyet düzeyleri incelendiğinde cinsiyet, yaş grubu, medeni durum, eğitim durumu, tesislerin kullanım amacı, tesislerin kullanım sıklığı ve tesislerin kullanım süresi değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar gözlemlenmiştir. Katılımcıların hizmetin çeşitli boyutlarına yönelik algıları değerlendirilmiş ve bu algıların memnuniyet düzeyleriyle ilişkisi analiz edilmiştir. Elde edilen veriler, özellikle personel etkileşimi, fiziki altyapı ve program yeterliliği gibi faktörlerin kullanıcı memnuniyetinde belirleyici olduğunu göstermiştir. Ayrıca, hizmet kalitesi ile müşteri memnuniyeti arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki belirlenmiştir. Elde edilen sonuçların, yerel yönetimlerin spor hizmetlerini iyileştirmesi açısından yol gösterici nitelikte olduğu düşünülmektedir.
Müşteri dostu spor merkezi algısının ve egzersiz ortamında algılanan özerklik desteğinin müşteri memnuniyetine etkisi: Sağlıklı yaşam ve spor merkezleri üyeleri üzerine bir araştırma
Bu araştırmanın amacı, sağlıklı yaşam ve spor merkezi müşterilerinin spor merkezlerinde egzersiz ortamında eğitmenden kaynaklanan algılanan özerklik desteğinin ve müşteri dostu merkez algısının müşteri memnuniyeti üzerindeki etkisini belirlemektir. Ayrıca müşterilerin farklı demografik özelliklere sahip olmasının özerklik desteği, müşteri dostu merkez algısı ve memnuniyet algılamalarında farklılık meydana getirip getirmediğini incelenmeye çalışılmıştır. Yapılan çalışma, deneysel olmayan nicel bir araştırma tasarımına sahip olup yapılma metoduna göre tarama modelidir. Araştırmanın örneklem grubunu Konya il merkezinde dört farklı sağlıklı yaşam ve spor merkezlerinde düzenli olarak spor hizmeti alan 525 üye oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Kişisel Bilgi Formu", "Egzersiz Ortamında Eğitmenden Kaynaklanan Algılanan Özerklik Desteği Anketi", "Spor Merkezlerinde Müşteri Dostu Ölçeği" ve son olarak "Memnuniyet Alt Ölçeği" kullanılmıştır. " Spor Merkezlerinde Müşteri Dostu Ölçeği " araştırmacı tarafından uyarlanmıştır. Çalışmada kullanılan "Spor Merkezlerinde Müşteri Dostu Ölçeği"ne yönelik açıklayıcı faktör analizi (AFA) ve ölçeğin yapı geçerliliği için doğrulayıcı faktör analizleri 350 kişilik farklı bir gurup üzerinde uygulanmıştır. Gruplar arasındaki farklılıklar incelenirken değişkenlerin normal dağılımdan gelmeleri nedeniyle 2 bağımsız grup karşılaştırma testlerinden bağımsız örneklemler t-testi ve 3 veya daha fazla bağımsız grup karşılaştırma testlerinden Anova (varyans analizi) testi kullanılmıştır. İlişkilerin belirlenmesine ve hipotezlerin test edilmesine yönelik yapısal eşitlik modeli (YEM) uygulanmış ve sonuçlar değerlendirilmiştir. Çalışmada kullanılan ölçekten elde edilen verilerin analizi SPSS ve AMOS paket programı kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın sonucunda, farklı demografik özelliklere sahip olmalarının müşterilerin egzersiz ortamında eğitmenden kaynaklanan algılanan özerklik desteği, müşteri dostu merkez algısı ve memnuniyetlerinde benzerlik ve farklılıklar tespit edilmiştir. Araştırmada bulunan bir başka sonuç ise sağlıklı yaşam ve spor merkezinde egzersiz ortamında eğitmenden kaynaklanan algılanan özerklik desteğinin ve müşteri dostu merkez algısının müşteri memnuniyetini olumlu etkilediğidir. Elde edilen sonuçlar, spor hizmetleri sunan işletmelerin pazarlama ve yönetim stratejileri oluşturmaları açılarından önemli görülmektedir.
Gençlik spor il müdürlüklerinde çalışan uzman ve antrenörlerin algıladıkları liderlik davranışlarının iş stresi ve iş performansına etkisi
Bu çalışmada Gençlik Spor İl Müdürlüklerinde çalışan uzman ve antrenörlerin algıladıkları liderlik davranışlarının belirlenmesi ve bu algılanan liderlik davranışlarının iş stresine ve iş performans düzeyine etkisi incelenmiştir. Çalışmanın evrenini Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde uzman veya antrenör olarak görev yapan 142 kadın ve 178 erkek olmak üzere 320 kişiden oluşturdu. Çalışmada uzman ve antrenörlerin algıladıkları liderlik davranışlarının belirlenmesi amacıyla, algılanan liderlik davranışları ölçeği, iş performansı ölçeği ve iş stresi ölçeği kullanıldmıştır. Çalışmada elde edilen veriler SPSS 25 programında analiz edildi. Analiz sonucunda liderlik davranışlarından olan iş gören liderlik davranışı ile iş yaşam stresi arasında negatif yönde bir ilişki tespit edilirken, iş performansı arasında pozitif yönde bir ilişki tespit edilmiştir. Görev odaklı liderlik davranışı ile iş performansı arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilirken, iş stresi arasında ise anlamlı olmayan pozitif yönde bir ilişki tespit edilmiştir. Değişim odaklım liderlik davranışında ise, iş yaşam stresi ile pozitif yönde anlamlı olmayan bir ilişki tespit edilirken, iş performansı ile pozitif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir. İş yaşam stresi ile iş performansı arasında da anlamlı düzeyde olmayan pozitif yönde bir ilişki tespit edilmiştir. Sonuç olarak liderlik davranış tarzlarının, çalışanların üzerinde farklı psikolojik ve fizyolojik durumlar ortaya çıkardığı ve buna bağlı olarakta farklı liderlik davranışlarının, çalışanların iş stres ve iş performansı düzeylerını etkilediği görülmüştür.
Genç futbolcularda paylaşılan liderliğin sporcuların takım bağlılığına etkisi: Konya örneği
Bu çalışma ile İç Anadolu bölgesindeki U-15 ve U-19 futbolcularının paylaşılan liderliğin takım bağlılığı üzerindeki etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca çalışmada gençlerde paylaşılan liderlik ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklemi; Konya ilinde aktif olarak futbol oynayan, yaş ortalamaları 15,62 olan 301 erkek katılımcıdan oluşmaktadır. Verilerin elde edilmesinde tarafımızca oluşturulan kişisel bilgi formu, sporcu bağlılık ölçeği ve genç sporcularda paylaşılan liderlik ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analiz işleminde SPSS paket programı ve uzantısı AMOS paket programları kullanılmıştır. Katılımcılardan toplanan anket formları önce bilgisayar ortamına aktarılmıştır. Veri analiz işlemlerine başlamadan önce aykırı uç değer ve kayıp veri analizi kontrolleri gerçekleştirilmiştir. Verilerde herhangi bir aykırı uç değer ve kayıp veriye rastlanmamıştır. Verilerin dağılım durumunu kontrol etmek basıklık çarpılık değerleri kontrol edilmiştir. Verilerin normal dağılım gösterdiğinin tespit edilmesiyle bilimsel analizler için varsayılan temel testler gerçekleştirilmiştir. Daha sonra ise AMOS programı ile yapısal model testleri gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular neticesinde paylaşılan liderlik ölçeğinin Türk kültürüne uygun olduğu (Geçerlik, Güvenirlik) ve paylaşılan liderliğin takım bağlılığını pozitif yönde etkilediği tespit edilmiştir. Sonuç olarak, paylaşılan liderlik yalnızca bireysel performansı değil, takım kültürünü ve bağlılık duygusunu da güçlendiren bir yönetim modelidir. Bu liderlik biçimi, sporcuların birbirlerine güven duymasını, takım hedeflerine ortak bir motivasyonla yönelmesini ve sürdürülebilir başarı elde etmesini desteklemektedir. Anahtar Sözcükler: Futbol, Liderlik, Paylaşılan Liderlik, Takım Bağlılığı
Üniversite öğrencilerinin akademik başarılarını etkileyen örgütsel faktörler kariyer streslerini etkiler mi?: Spor bilimleri fakültesi öğrencileri üzerine bir araştırma
Bu araştırmanın amacı, spor bilimleri fakültesi son sınıf öğrencilerinin akademik başarılarını etkileyen örgütsel faktörler ile kariyer stresi düzeyleri arasındaki ilişkileri incelemektir. Çalışmada veri toplama aracı olarak Öğrencilerin Başarılarını Etkileyen Örgütsel Faktörler Ölçeği (ÖBEÖFÖ) ve Kariyer Stresi Ölçeği (KSÖ) kullanılmıştır. Araştırma, 584 öğrenci üzerinde gerçekleştirilmiş olup veriler t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Pearson korelasyon ve çoklu regresyon analizleri ile değerlendirilmiştir. Çalışmanın bulgularına göre cinsiyet değişkeni açısından ÖBEÖFÖ toplam puanı ile Yönetsel Hizmet ve Uygulamalar ve Fiziksel Ortam ve Donanım alt boyutlarında anlamlı farklılıklar (p<0.05) bulunmuş, ancak Mesleki Yeterlilikler ve Uygulamalar ile İletişim boyutlarında anlamlı fark görülmemiştir (p>0.05) (Tablo 3.1). Akademik başarı değişkenine göre yalnızca Fiziksel Ortam ve Donanım boyutunda anlamlı farklılık tespit edilmiştir (F=4.141; p<0.05) (Tablo 3.3). Kariyer hedefi, bölüm seçme isteği ve bölüm memnuniyeti değişkenlerine göre örgütsel faktörlerin tüm alt boyutlarında anlamlı farklılaşmalar saptanmıştır (p<0.05) (Tablo 3.4, Tablo 3.5, Tablo 3.6). Yeni bölüm okuma isteği değişkeninde İletişim ve Fiziksel Ortam ve Donanım boyutlarında anlamlı farklılık görülmüştür (p<0.05) (Tablo 3.7). Spor yapma durumu ise Yönetsel Hizmet ve Uygulamalar ve İletişim boyutlarında anlamlı farklılaşma göstermiştir (p<0.05) (Tablo 3.9). Kariyer stresi açısından cinsiyete göre yalnızca Dışsal Çatışma boyutunda anlamlı farklılık elde edilmiş (p<0.05), diğer boyutlarda anlamlılık görülmemiştir (p>0.05) (Tablo 3.10). Yaş değişkeni ile Dışsal Çatışma boyutu arasında düşük düzeyde negatif bir ilişki belirlenmiştir (r=-.123; p<0.05) (Tablo 3.11). Kariyer hedefi, bölüm seçme isteği ve yeni bölüm okuma isteği değişkenlerinde ise KSÖ'nün bazı alt boyutlarında anlamlı farklılıklar bulunmuştur (p<0.05) (Tablo 3.13, Tablo 3.14, Tablo 3.16). Korelasyon analizi sonuçları, ÖBEÖFÖ alt boyutlarının kariyer stresinin bazı alt boyutlarıyla pozitif ve negatif yönde anlamlı ilişkiler gösterdiğini ortaya koymuştur (p<0.01) (Tablo 3.19). Çoklu regresyon analizine göre örgütsel faktörlerin kariyer stresinin "Kariyer Belirsizliği ve Bilgi Eksikliği" (R²=0.101), "Dışsal Çatışma" (R²=0.109) ve "İş Bulma Baskısı" (R²=0.149) boyutlarını anlamlı düzeyde yordadığı belirlenmiştir (p<0.001) (Tablo 3.20, Tablo 3.21, Tablo 3.22). Sonuç olarak örgütsel faktörlerin öğrencilerin kariyer stresinde anlamlı rol oynadığı ve hem akademik hem mesleki yönelim süreçlerinde belirleyici bir etkiye sahip olduğu görülmüştür.
Giyilebilir teknolojik ürünlerde risk ve kullanım algısının incelenmesi: Fitness merkezi katılımcıları üzerine bir araştırma
Bu araştırma, akıllı saat kullanan fitness merkezi katılımcılarının giyilebilir teknolojik spor ürünlerine yönelik kullanım algıları ile satın alma karar sürecinde algıladıkları risklerin çeşitli demografik değişkenler açısından incelenmesini ve bu iki değişken arasındaki ilişkinin belirlenmesini amaçlamaktadır. Betimsel ve ilişkisel tarama modelinin kullanıldığı araştırmanın örneklemini, Konya ilindeki fitness merkezlerinde kasıtlı örnekleme yöntemiyle belirlenen 443 katılımcı oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak "Kişisel Bilgi Formu", "Giyilebilir Teknolojik Ürünlerde Tüketicilerin Algıladıkları Risk Ölçeği" ve "Giyilebilir Teknolojik Spor Ürünleri Kullanım Algısı Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistikler, bağımsız gruplar t-testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA), Pearson korelasyon analizi ve çoklu regresyon analizi uygulanmıştır. Araştırma bulguları, katılımcıların giyilebilir teknolojik ürünlere yönelik toplam risk algısının orta düzeyde (3,02±0,68) olduğunu ortaya koymuştur. Risk algısı alt boyutları incelendiğinde, en yüksek riskin finansal risk (3,68±1,02), en düşük riskin ise sosyal risk (2,55±0,97) olduğu belirlenmiştir. Cinsiyet değişkenine göre kadın katılımcıların performans ve finansal risk algılarının erkeklere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Yaş ile fiziksel risk, zaman riski ve toplam risk algısı arasında pozitif yönlü anlamlı ilişkiler bulunmuştur. Gelir düzeyi yükseldikçe sosyal risk, finansal risk ve toplam risk algısının arttığı görülmüştür. Eğitim düzeyi lisansüstü olan katılımcıların zaman riski algısı diğer gruplara göre daha yüksek bulunmuştur. Fitness merkezi kullanım süresinin tüm risk boyutlarında anlamlı farklılıklar yarattığı ve özellikle 2-4 saat kullanan katılımcıların en yüksek risk algısına sahip olduğu belirlenmiştir. Giyilebilir teknolojik spor ürünlerine yönelik kullanım algısının orta-yüksek düzeyde (3,48±0,77) olduğu ve en yüksek alt boyutun kullanıma devam etme niyeti (3,64±0,88) olduğu saptanmıştır. Kadın katılımcıların kullanım algılarının erkeklere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu bulunmuştur. Risk algıları ile kullanım algıları arasında yapılan regresyon analizi sonucunda, tüm risk boyutlarının kullanım algılarını negatif yönde etkilediği ve özellikle performans riskinin en güçlü etkiye sahip olduğu (β=-,286) ortaya konulmuştur. Risk algılarının kullanım algılarını %20,7 oranında açıkladığı belirlenmiştir. Araştırma sonuçları, giyilebilir teknolojik ürünlere yönelik risk algılarının demografik özelliklere göre farklılaştığını ve kullanım algıları üzerinde önemli bir etkiye sahip olduğunu göstermektedir.
Zihinsel antrenmanın bilek güreşçilerinin zihinsel dayanıklılık ve spor kaygı düzeyi üzerine etkileri
Bu araştırmanın amacı zihinsel antrenmanın bilek güreşçilerinin zihinsel dayanıklılık ve spor kaygı düzeylerine olan etkisini ölçmektir. Bu araştırma nicel bir araştırmadır. Çalışmada veri toplama araçları olarak "Sporda Zihinsel Dayanıklılık Envanteri ve Spor Kaygı Ölçeği" kullanılmıştır. Bu araştırmada verilerin analizi zihinsel antrenman öncesi ve sonrası olmak üzere ön test, son test şeklinde gerçekleşmiştir. Araştırma elde edilen veriler SPSS (sosyal bilimler için istatistik programı) programı kullanılarak analiz edilmiştir. Zihinsel antrenmanın bilek güreşçilerinin zihinsel dayanıklılık ve spor kaygı düzeylerinin ön test-son test değerleri analizi için normal dağılım gösteren verilerde bağımlı iki grup karşılaştırmasında Paired Samples T Testi uygulanmıştır. Araştırmada sporcuların zihinsel dayanıklılık, zihinsel dayanıklılık alt boyutları, stres ve kaygı hallerinin ön test ve son test sonuçlarına göre pozitif yönde gelişimler görülmüş fakat anlamlı farklılıklar tespit edilememiştir. Hem fiziksel antrenmanlarına devam eden hem zihinsel antrenman protokolünü uygulayan sporcuların zihinsel dayanıklılık, zihinsel dayanıklılık alt boyutları, stres ve kaygı durumlarında genel olarak gelişim olduğu görülmektedir. Bu sonuçlara göre bilek güreşçi sporcularının fiziksel antrenmana ilaveten zihinsel antrenman yapmalarının bu becerilerde gelişim sağladığı söylenebilir.
Antrenörlerin girişimcilik niyeti: Bir envanter geliştirme çalışması
Daha sonra doÇalışmamız antrenörlerin girişimcilik niyetlerini derinlemesine inceleyerek, sadece sportif başarılarıyla değil, kendi işlerini kurma, yeni projeler geliştirme ve mevcut yapıların dönüşümünü etkileyen, sistemin bir parçası olmaktan öte aktif birer girişimci olarak potansiyellerini ortaya çıkartarak spor sektörüne nasıl katkı sağlayabileceklerini anlamak ve geliştirmek için bir temel oluşturmaktadır. Spor alanında, antrenörlerin girişimcilik niyetini ölçen bir ölçme aracının bulunmaması, Türk sporu için bu ölçüm aracını geliştirmeyi gerektirmiştir. Araştırmanın örneklemini%44,4 kadın (n=138), %55,6'sı (n=173), erkek olmak üzere toplam 311 antrenör oluşturmaktadır. Katılımcılardan elde edilen veriler kişisel bilgi formu ve geliştirilen envanter formu aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda envanterin KMO değeri 0.765; Bartlett's Küresellik Testi değeri ise χ2=2586,980; df=276, p<.05 bulunmuştur. Bu envanter toplam varyansın=%65,79'unu açıklamaktadır. Doğrulayıcı faktör analizi sonucunda uyum iyiliği değeri (x2/df=2.031), ise RMSEA=.058, GFI=.890, IFI=.902, CFI=.901 olarak bulunmuştur. Ayrıca envanterin genel ayırt ediciliği yüksek olduğu bulunmuş, envanterin Cronbach's Alpha güvenirlik katsayısı α=0.776. olarak belirlenmiştir. Envanter ve alt boyutlar için hesaplanan Cronbach's Alpha güvenirlik katsayıları incelendiğinde 24 madde ve yedi alt boyuttan oluşan envanterin geçerli ve güvenirliği sağlanmıştır. ldurulacaktır.
Antrenörlerin yapay zekâ okuryazarlığının kariyer kararlılığına etkisine yönelik bir araştırma
Bu çalışma, antrenörlerin yapay zekâ okuryazarlığının kariyer kararlılığı üzerindeki etkilerini incelemektedir. Yapay zekâ teknolojilerinin spor alanındaki etkisi giderek artmakta ve antrenörlerin mesleki gelişimlerini etkilemektedir. Antrenörlerin kariyer kararlarını alırken yapay zekâ teknolojilerini anlamaları, kariyer planlamalarında daha bilinçli ve esnek olmalarını sağlamakta, önemli bir rol oynamaktadır. Bu çalışmanın amacı, antrenörlerin kariyer kararlılığı ile yapay zekâ okuryazarlığı arasındaki ilişkiyi değerlendirmektir. Yapay zekâ okuryazarlığı, antrenörlerin mesleki becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmakta ve kariyer hedeflerini belirlemelerinde önemli bir rol oynamaktadır. Antrenörler, yapay zekâ teknolojileri konusunda bilgi sahibi olduklarında, kariyerlerinde daha bilinçli seçimler yapabilmekte ve kariyerlerini daha verimli şekilde yönlendirebilmektedirler. Bununla birlikte yapay zekâ konusunda eksik bilgi, antrenörlerin kariyerlerinde kararsızlık yaşamalarına ve fırsatları değerlendirememenin olumsuz sonuçlarına yol açabilmektedir. Sonuç itibariyle bu çalışma, antrenörlerin kariyer kararları alırken yapay zekâ okuryazarlığının önemini vurgulamaktadır. Antrenörlerin kariyerlerinde daha etkili ve sağlıklı adımlar atabilmeleri için yapay zekâ eğitimlerinin artırılması gerektiği görülmektedir. Spor eğitimi ve kariyer rehberliği alanlarında yapay zekâ okuryazarlığının geliştirilmesi, antrenörlerin mesleklerinde daha başarılı olmalarına katkı sunmaktadır.
Spor giyim ürünlerinin pazarlanmasında duyusal pazarlamanın ağızdan ağıza pazarlama üzerindeki etkisi
Bu araştırmanın amacı, spor giyim ürünlerinin pazarlanmasında duyusal pazarlama uygulamalarının tüketicilerin ağızdan ağıza pazarlama davranışları üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışmada bağımsız değişken olan duyusal pazarlamanın alt boyutları ile bağımlı değişken olan ağızdan ağıza pazarlamanın alt boyutları arasındaki ilişkiler analiz edilmiştir. Araştırmanın evrenini Pamukkale Üniversitesi'nde fakültelerde öğrenim gören öğrenciler ile fakültelerde ve rektörlük birimlerinde görev yapan akademik ve idari personel oluşturmakta olup, örneklem 2023-2024 eğitim-öğretim yılında gönüllü katılım sağlayan 776 kişiden oluşmaktadır. Veriler anket tekniğiyle Google Form aracılığıyla toplanmış ve SPSS 22.0 programına aktarılmıştır. Verilerden alınan toplamlar sonrası 18 adet veri uç değer olarak tespit edilmiş ve analiz dışı bırakılarak 758 veri üzerinde analizler yapılmıştır. Ölçme araçlarının farklı örneklem gruplarında tekrardan test edilmesi psikometrik açıdan önemli olması sebebiyle yeniden değerlendirebilmek için Açıklayıcı Faktör Analizi (AFA) yapılmıştır. Kullanılan ölçeklerin yapı geçerliliğini test etmek amacıyla Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) uygulanmıştır. Spor giyim ürünlerinin pazarlanmasında duyusal pazarlama uygulamalarının tüketicilerin ağızdan ağıza pazarlama davranışları üzerindeki etkisini ölçmek için çoklu regresyon analizleri uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, duyusal pazarlama genel olarak ağızdan ağıza pazarlamayı pozitif ve anlamlı biçimde etkilemektedir. Spor giyim sektöründe duyusal pazarlama uygulamalarının farklı boyutlarının ağızdan ağıza pazarlama üzerindeki etkisinin çok yönlü olduğu ve her duyunun her boyutta aynı etkiyi sağlamadığı anlaşılmaktadır.
Alt yapıda ideal spor yönetim modeli
Günümüzde sporun tabana yayılması, sağlıklı bireylerin yetişmesi ve yetenekli sporcuların sistemli bir şekilde geliştirilmesi, etkili altyapı yönetimiyle doğrudan ilişkilidir. Spor altyapılarının işlevselliği, sadece fiziki koşullara değil, aynı zamanda yönetimsel ve eğitsel süreçlerin niteliğine de bağlıdır. Bu araştırma, ideal spor altyapı yönetim modeline ilişkin veli ve antrenörlerin görüşlerini ortaya koyarak, gelecekteki spor politikalarına katkı sunmayı amaçlamaktadır. Araştırma, en az 10 yıldır altyapı sporlarında görev yapan 12 antrenör ve çocuklarını en az 2 yıldır spor altyapısına dahil eden 12 veli ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden fenomenoloji yaklaşımı kullanılmış, veri toplama aracı olarak yarı yapılandırılmış görüşme formu tercih edilmiştir. Araştırma bulgularına göre; antrenörler, ideal altyapı modeli için nitelikli ve sürekli eğitilen antrenör kadrosunun yanı sıra modern tesislerin, dijital destekli eğitim süreçlerin, performans odaklı bakış açısı yerine, bütünsel gelişim odaklı yaklaşımların ve uluslararası deneyimlerin artırılması gerektiğini vurgulamışlardır. Veliler ise, altyapıların çocukların sadece fiziksel gelişimlerini değil, aynı zamanda psikolojik ve sosyal gelişimlerini de desteklemesi gerektiğini ifade etmiş; güvenli ortam, iletişim, psikolojik destek ve kulüp imkanları gibi unsurların önemine dikkat çekmişlerdir. Sonuç olarak, veliler ve antrenörlerin görüşleri sonunda ideal bir spor altyapı yönetim modelinde; alt yapılarda çalışan antrenörlerin nitelikli olması ve sürekli gelişmeye açık bireylerden oluşması, tesislerin güvenli ve donanımlı olmaları, çocukların performanslarının bütünsel gelişim ile değerlendirilmesi, ailelerin alt yapı sürecin bir parçası olarak kabul edilip, eğitimlerle desteklenmeleri gerektiği vurgulanmıştır. Anahtar Kelimeler: Spor altyapısı, antrenör görüşleri, veli görüşleri, altyapı yönetimi.
Spor lisesi öğrencilerinin dijital bağımlılık ile yaşam doyumu arasındaki ilişkinin incelenmesi
Araştırmanın amacı; Aydın İli İncirliova Spor Lisesinde öğrenim gören öğrencilerin, dijital bağımlılık düzeyleri ve yaşam doyumu algılarının incelenmesidir. Spor lisesi öğrencilerinin dijital bağımlılık düzeyleri ve yaşam doyumları arasındaki ilişkinin belirlenmesinin alan yazına katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Günümüzde öğrencilerin iletişim ve sosyalleşme aracı olarak kullandıkları mobil cihazların onlar üzerinde bağımlılık yapma tartışmalarının devam etmesi, araştırma probleminin önemini ortaya koymaktadır. Bu araştırma, nicel araştırma yaklaşımda ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 2022-2023 eğitim öğretim döneminde öğrenim gören lise kademesindeki (9. - 12. sınıf) 338 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın amacına uygun olarak Dijital Bağımlılık Ölçeği (DBÖ) ve öğrecilerin yaşam doyumuna ilişkin Yaşam Doyumu Ölçeği (YDÖ) kullanılmıştır. Katılımcılardan elde edilen veriler SPSS 25.0 paket programı ile analiz edilmiştir. Skewness ve Kurtosis (çarpıklık ve basıklık) değerleri dikkate alınarak verilerin normal dağılım gösterdiği, verilerin parametrik test varsayımlarını sağladığı düşünülerek ikili değişkenler için t-testi, çoklu değişkenler için tek yönlü varyans analizi (Anova) testi uygulanmıştır. Gruplar arası farklılığı belirlemeye yönelik Post Hoc LSD testi kullanılmıştır. Ayrıca öğrencilerin dijital bağımlılığı ile yaşam doyumları arasında ilişki olup olmadığını belirlemek için spearman korelasyon yöntemi kullanılmıştır. Dijital bağımlılığın öğrencilerin yaşam doyumlarına etkisini belirlemeye yönelik ise regresyon analizi kullanılmıştır. Çalışma sonuçlarına göre dijital bağımlılık zaman içinde artan bir bağımlılık türüdür. Bu bağımlılık türü diğer madde bağımlılığından farklı değildir. Dijital bağımlılık öğrenci başarısını azaltan bir faktördür. Aynı zamanda başarısızlığın da öğrencileri daha fazla dijital bağımlılığa sürüklediği belirlenmiştir. Öncelikle okul öncesi ve ilkokul eğitimi düzeyinde öğrenim gören öğrencilerin dijital cihaz kulanımının sınırlandırılması ve dijital cihaz kullanımının denetimli bir şekilde sunulması bu kısır döngüden çıkmanın en temel yoludur. Spor lisesinde öğrenim gören öğrenciler ile gerçekleştirilen bu araştırmada dijital bağımlılığın yaşam doyumu üzerinde kısıtlı bir etkisi görülmüştür. Bunun sebebi öğrencilerin dijital cihazlara olan bütünleşik ilişkileri ve bu cihazları bir bağımlılık olarak değil de bir sosyalleşme aracı olarak görmesinden kaynaklıdır. Bu dijital cihazlardan yoksun kalma sosyalleşememe endişesini getirmiş bulunmaktadır. Dijital cihazlarla sosyalleşmeyi bir yaşam doyumu aracı olarak görmeleri sonucunda yaşam doyumu yaşadıklarını algılamışlardır. Oysa dijital bağımlılık başarısızlığı, başarısızlık gelir düzeyi düşüklüğünü o da düşük yaşam doyumunu getirmektedir. Bu problem doğrultusunda bu çalışma örneklem grubu okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve üniversite örneklem grupları oluşturularak dijital bağımlılığın sonuçları gözlenebilir.
Futbol kulübü yöneticilerinin düşünme ihtiyacı düzeylerinin incelenmesi
Bu araştırma futbol kulübü yöneticilerinin düşünme ihtiyacı düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında anket yönteminden yararlanılmıştır. Araştırmaya 145 erkek futbol kulübü yöneticisi katılmıştır. İki bölümden oluşan anket formunun birinci bölümünde katılımcıların demografik bilgilerine ulaşmak için "kişisel bilgi formu (cinsiyet, yaş, eğitim durumu, yöneticilikte toplam çalışma süresi ve kulüpteki görev)", ikinci bölümünde ise Cacioppo ve Petty (1984) tarafından geliştirilen ve Gülgöz ve Sadowski (1995b) tarafından Türkçe'ye uyarlanan Düşünme İhtiyacı Ölçeği (Need For Cognition Scale) kullanılmıştır. Futbol kulübü yöneticilerinin verdikleri cevaplar üzerinden yapılan güvenirlik analizine göre ölçeğinin iç tutarlılığını gösteren Chronbach Alfa katsayısı α =.785 olarak bulunmuş ve yüksek düzeyde güvenirliğe sahip olduğu belirlenmiştir. Anket katılımcılara Google form veya yazılı materyal olarak sunulmuştur. Katılımcıların verdikleri cevaplardan elde edilen verilerin aritmetik ortalamaları, standart sapma ve standart hataları, minimum ve maksimum değerleri hesaplanmıştır. Araştırmada uygulanan anket uygulamasından elde edilen veriler %95 güven aralığında ve 0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda 30 yaş ve altındaki yaşlarda bulunan spor yöneticilerinin 31 ve 49 yaş arasındaki tüm kategorilere göre daha çok düşünme ihtiyacına sahip oldukları görülmüştür. Araştırmanın diğer değişkeni olan eğitim durumuna göre spor yöneticilerinin düşünme ihtiyacı düzeyleri incelendiğinde de anlamlı farklar bulunmuş ve farkın nereden kaynaklandığını anlayabilmek için yapılan değerlendirmede üniversitelerin lisans bölümü mezunlarının ilköğretim ve lise mezunlarına göre düşünme ihtiyaçlarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Araştırmanın sonuçları yöneticilikte çalışma süresi değişkeni dikkate alınarak incelendiğinde çalışma yılının spor yöneticilerinin düşünme ihtiyaçları üzerinde herhangi bir etkisinin olmadığı görülmüştür. ANAHTAR SÖZCÜKLER: Spor yöneticisi, düşünme ihtiyacı
Liderlik yönelimleri çerçevesinde örgütsel miyopi: Spor yöneticileri üzerine bir araştırma
Bu çalışmada, spor yöneticilerinin liderlik yönelimleri ile örgütsel miyopi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışmanın örneklemi, Aydın Amatör Spor Kulüpleri Federasyonuna bağlı olan spor kulüplerinde görev yapan 178 spor yöneticisinden oluşmaktadır. Çalışmada, Bolman ve Deal (1991) tarafından geliştirilen, Dereli (2003) tarafından Türkçeye uyarlanan Liderlik Yönelimleri Ölçeği ve Seymen, Kılıç ve Kinter (2016) tarafından geliştirilen Örgütsel Körlük Ölçeği kullanılmıştır. Çalışmada bağımsız örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi, Pearson korelasyon analizi ve Spearman korelasyon analizi kullanılmıştır. Tek yönlü varyans analizi sonucunda farklılığın kaynağını belirlemek için varyans homojenliğine karşı duyarlı olan Games-Howell testi kullanılmıştır. Sıralı değişkenlerin pratikte normal dağılmadığı varsayımı altında Spearman korelasyon analizi, sürekli (liderlik yönelimleri, örgütsel miyopi) ve sıralı (yaş, deneyim yılı gibi) değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlemek için tercih edilmiştir. Spor yöneticilerinin liderlik yönelimleri ile örgütsel miyopi arasındaki ilişki Pearson korelasyon analiziyle incelenmiştir. Yapılan analizler sonucunda, spor yöneticilerinin yaş, sporculuk, antrenörlük ve yöneticilik deneyim yılları ile örgütsel miyopi arasında negatif ilişki olduğu belirlenmiştir. Sporculuk ve antrenörlük deneyimi olan spor yöneticilerinin yapısal liderlik yönelimleri daha düşük, politik ve sembolik liderlik yönelimleri daha yüksek elde edilmiştir. Daha fazla antrenörlük ve yöneticilik deneyimine sahip olan spor yöneticilerinin yapısal liderlikleri daha düşük, insan kaynaklı, politik ve sembolik liderlikleri daha yüksek bulunmuştur. Spor yöneticilerinin örgütsel miyopi düzeylerinin, yapısal liderlik yönelimleri ile pozitif, insan kaynaklı, politik ve sembolik liderlik yönelimleri ile negatif ilişki gösterdiği belirlenmiştir.
Spor kulübü yöneticilerinin ımpostor sendromu düzeylerinin belirlenmesi
Bu araştırma spor kulübü yöneticilerinin impostor sendromu düzeylerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında anket yönteminden yararlanılmıştır. Araştırmaya 211 katılımcı katılmıştır. Ancak kadın katılımcıların sayısı 7 kişi olduğu ve yapılan normallik testlerinde normal dağılımı bozduğu için veriler içerisinden çıkartılarak sadece 204 erkek katılımcının verileri kullanılmıştır. İki bölümden oluşan anket formunun birinci bölümünde katılımcıların demografik bilgilerine ulaşmak için "kişisel bilgi formu (cinsiyet, yaş, eğitim durumu, yöneticilikte toplam çalışma süresi ve kulüpteki görev)" yer almıştır. Anketin ikinci bölümünde ise "Impostor Profil Ölçeği-31 (IPP31)" kullanılmıştır. Impostor Profil Ölçeği İbrahim, Münscher ve Herzberg (2020) tarafından geliştirilen IPP31 ölçeği pratikte uygulanabilmesi için teorik olarak altı farklı ölçekten kurgulanmış 31 maddeden oluşan ve çok boyutlu bir ölçektir. Anket katılımcılara katılım taleplerine göre Google form veya yazılı materyal olarak sunulmuştur. Araştırmada elde edilen verilerin analizi SPSS 25.0 istatistik programı ile gerçekleştirilmiştir. Katılımcılardan elde edilen bulgular doğrultusunda verilen cevapların aritmetik ortalamaları, standart sapma ve standart hataları, minimum ve maksimum değerleri hesaplanmıştır. Araştırmada uygulanacak yapılacak anket uygulamalarından elde edilecek veriler %95 güven aralığında ve 0,05 anlamlılık düzeyinde değerlendirilmiş, Kolmogorov-Smirnov testi uygulanarak anlamlılık düzeyi belirlenmiştir. Verilerinin normal dağılım gösterip göstermediğinin değerlendirilmesinde basıklık (kurtosis) ve çarpıklık (skewness) değerleri dikkate alınmış ve -1.5 ile +1.5 aralığında bulunması nedeniyle normallik varsayımının karşılandığı sonucuna ulaşılmıştır. Değişkenlerin değerlendirilmesinde ise Tek Yönlü Varyans Analizi (Anova) uygulanmış, anlamlı fark gösteren sonuçlarda farkın nereden kaynaklandığını belirlemek için ise Bonferonni post-hoc testi uygulanmıştır. Araştırma sonucunda impostor sendromu ve cinsiyet, eğitim durumu, yöneticilikte toplam çalışma süresi ve kulüpteki görevine göre gruplar arasında anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür. Ancak yaş değişkenine göre verdikleri cevaplar üzerinden yapılan Anova analizi sonuçlarına göre anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür (.000; p<0.05). Farkın nereden kaynaklandığını bulmak için yapılan Bonferonni testi sonucuna göre 25 yaş ve daha altında yaşı olanların diğer kategorilerde bulunanlara göre daha fazla Impostor sendromu yaşadıkları görülmüştür.
Aydın ilinde yer alan antik kentlerin spor tarihi ve kültürü açısından incelenmesi
Araştırmanın amacı Aydın ilinde yaşamış uygarlıkların spor tarihî ve kültürü açısından bıraktıkları değerleri araştırıp, bunların mimari özellikleri ile dönemin sosyal yaşama katkılarını ortaya koymaktır. Bu amacı ortaya koymak üzere Aydın ilinin antik spor tesisleri açısından bugüne kadar üzerinde fazlaca durulmamış antik kentlerinin tarihsel, siyasal, sosyolojik ve kurumsal çözümlemesini yapmak üzere geniş bir alanyazın taraması yapılmıştır. Ayrıca bu araştırma Aydın ilinin zengin uygarlıklar tarihinin spor boyutu ile ortaya konması bakımından da oldukça önemlidir. Çünkü gelinen tarihî süreç içerisinde bölgede kurulan medeniyetlerin yaşam tarzları, sosyolojik olguları, kentleşme anlayışı, sosyal yaşam alanları ve buna dönük kent mimarisi hakkında bilgi vermesi araştırma açısından oldukça önemlidir. Bu araştırma yazılı kaynaklara, tarihî belgelere, dokümanlara, kişisel görüşmelere, konumuzu ilgilendiren görsel dokümanlara ve bilimsel araştırmalara dayalı olarak hazırlanmış nitel bir araştırmadır. Araştırmanın evrenini ve örneklemini Aydın ili sınırları içerisindeki 24 adet tarihî antik kentler oluşturmaktadır. Araştırmanın örnekleminde amaçlı örnekleme yöntemi ve kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Aydın ili sınırları içerisindeki antik kentlerin spor tarihî ve kültürü açısından incelendiği bu araştırmada alanyazın taraması yapılmış, konuya dair yazılı ve görsel dokümantasyonlara basılı ve dijital ortamda erişim sağlanmıştır. Bunun için kitap, dergi ve resimlere başvurulmuştur.
Global Spor Giyim markası tüketicilerinin satın alma tarzları üzerine bir araştırma
Günümüzde tüketiciler, satın almak istedikleri ürünlere dair çok sayıda alternatife sahiptir. Markalar, tüketicilerin satın alma tercihinde belirleyici unsurlar arasındadır. Bu araştırma, global spor giyim markası tüketicilerinin satın alma davranışı üzerinde etkili olan faktörlerin incelenmesi amacıyla planlanmış kesitsel bir araştırmadır. Çalışma grubunu, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği, Antrenörlük Eğitimi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği ve Rekreasyon bölümleri öğrencilerinden toplam 550 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmacı tarafından çalışma grubuna Sosyo-Demografik Özellikler Formu ve Sproles ve Kendall (1986) tarafından geliştirilen, Bikari (2013) tarafından Türkçeye uyarlanan 7 alt boyuttan oluşan 5'li likert tipi Tüketici Satın Alma Davranışı Ölçeği uygulatılmıştır. Örneklem grubumuzdaki spor tüketicilerinin bilindik ve pazarda en büyük paya sahip olan küresel markaları öncelikli olarak tercih ettikleri, satın alma tarzlarının tercih edilen spor giyim markasına, yaş, okunan bölüm ve gelir düzeyine göre değişiklik göstermediği, marka bağlılığı, satın alma tercihleri, mükemmeliyetçilik, moda odaklılık, alışveriş yapmaya yönelik tutum, marka bilinci ve kalite odaklılık ile satın alma tarzları arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu ortaya çıkmıştır. Cinsiyet değişkenine göre, satın alma tercihleri, moda odaklılık ve marka bilinci boyutları için farklılık görülürken, marka bağlılığı, mükemmeliyetçilik, alışveriş yapmaya yönelik tutum ve kalite odaklılık boyutları için farklılık ortaya çıkmamıştır. Sonuç olarak, satın alma tarzlarının spor markası tercihine göre farklılık göstermediği, marka bağlılığı, satın alma tercihleri, mükemmeliyetçilik, moda odaklılık, alışveriş yapmaya yönelik tutum, marka bilinci ve kalite odaklılık ile satın alma tarzları arasında pozitif yönlü bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Spor, Spor Giyim Markası, Tüketici Davranışı, Tüketici Satın Alma Tarzı, Global Spor Giyim Markası
Basketbol klasman hakemlerinin iletişim becerilerinin problem çözme süreçleri üzerine etkisinin incelenmesi
Basketbol tasarlandığı günden bu yana yapılan değişikliklerle beraber şimdiki halini alarak büyük bir kitleye hitap etmektedir. Bu spor dalı saha içerisinde oyuncu, antrenör ve idarecilerle, saha dışında da seyirciler açısından düşünüldüğünde basketbol hakemlerinin bir müsabakayı kontrol edebilmesi, herkese güven veren bir tutum oluşturması ve bunun yanında da iyi bir yönetim sergileyebilmesi kişilerle kuracağı iyi ve kaliteli bir iletişimle sağlanabilir. Bunun yanında müsabakalarda görev alan basketbol hakemlerinin iletişim becerilerinin yanında müsabaka öncesi, müsabaka sırasında ve müsabaka sonunda ortaya çıkabilecek problemleri çözmedeki yetenekleri de son derece önemlidir. Bu araştırmada basketbol klasman hakemlerinin iletişim becerilerinin problem çözme becerileri üzerinde etkisinin olup olmadığı incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini 2019-2020 sezonunda aktif görev alan basketbol klasman hakemlerinden 186 hakem oluşturmaktadır. Araştırma kapsamında veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada İletişim Becerileri Ölçeği (Korkut Owen ve Bugay, 2014), Problem Çözme Ölçeği (Heppner ve Petersen, 1982; Akt: Şahin, Şahin ve Heppner, 1993) ve Kişisel Bilgi Formu yer almaktadır. Araştırmada kullanılan iletişim becerisi ölçeğinin yüksek derecede güvenilir olduğu (,909) ve problem çözme ölçeğinin ise güvenilir düzeyde olduğu görülmüştür (,746). Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde SPSS 22 programı kullanılmıştır. Verilerin frekansları alındıktan sonra sırasıyla sıklık, normallik, bağımsız örneklemler t-testi, tek yönlü varyans, korelasyon ve regresyon analizleri yapılmıştır. Araştırmaya katılan hakemlerin demografik bilgileri ile iletişim becerileri ve problem çözme becerileri arasında ilişkiler aranmıştır. Araştırmaya katılan basketbol hakemlerinin iletişim becerileri ve problem çözme becerileri arasında anlamlı farklılıklar bulunmuştur. Basketbol hakemlerinin iletişim becerisi ve problem çözme ölçeklerinin tüm alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı ve olumlu bir ilişki olduğu görülmüştür. Sonuç olarak; araştırmaya katılan basketbol hakemlerinin problem çözme ve iletişim becerileri arasında anlamlı bir fark olduğu tespit edilmiş ve her iki ölçeğin tüm alt boyutları arasında anlamlı ve olumlu bir ilişki olduğu görülmüştür. Hakemlerin iletişim becerileri arttıkça problem çözme becerileri de buna paralel olarak artmaktadır. Anahtar Kelimeler:Hakem, Basketbol Hakemliği, İletişim Becerisi, Problem Çözme
Voleybol antrenörlerinin liderlik özelliklerinin öz yeterlilikleri üzerindeki etkisinin incelenmesi
Voleybol sporu geçmişten günümüze en revaçta olan spor dalları arasında yerini almaktadır. Her geçen gün ilgi odağı daha da artmaktadır. Ülkemizde de voleybol sporu ile ilgilenen kişilerin sayısı sürekli artış göstermekle birlikte popülerliği artan spor dalları arasında yerini almaktadır. Ülkemizde de görüldüğü üzere hem sosyal olarak hem de lisanslı sporcuların voleybol branşı alanında ki ilgilenin, antrenörler üzerindeki liderlik özelliklerinin öz yeterlilikleri ele alınarak eğitime katlı sağlamaları hedeflenmiştir. Bu hedefler doğrultusunda yapılan çalışmada ilk önce liderlik kavramı detaylı ve tüm yönleriyle incelenmiş olup, voleybol antrenörlerinin öz yeterlilikleri ele alınarak, yapılan çalışmada voleybol antrenörlerinin liderlik özelliklerinin öz yeterlilikleri üzerindeki etkisi incelenmeye çalışılmıştır. Voleybol antrenörlerinin liderlik özelliklerinin öz yeterlilikleri üzerindeki etkisinin incelenmesi amacıyla yazılan bu tezde voleybol branşı antrenörlerinin liderlik özellikleri ve öz yeterlilikleri arasındaki ilişkiyi belirleyerek elde edilen sonuçlar voleybol antrenör eğitimine katkı sağlayacaktır. Bu çalışma 60 antrenörün anketlere katılması sonucu ile gerçekleşmiştir. Katılan antrenörler 1. Lig, 2. Lig ve 3. Lig erkek antrenörlerinden oluşmaktadır. Liderlik ve öz yeterlilik kavramları detaylı bir şekilde açıklanarak bu kavramın antrenörler üzerindeki etkileri incelenmiştir. Sonuç; antrenörlerin liderlik türleri ile öz yeterlilikleri arasında ilişkinin var olduğu tespit edilmiştir.
Akademik güdülenmenin kişilik tiplerine göre incelenmesi (spor bilimleri fakülte)
daha sonra doldurulacaktır
Halkın yerel yönetimlerden spor hizmetleri konusunda beklentilerinin incelenmesi (Gümüşhane örneği)
Bu araştırma, Gümüşhane ilinde yaşayan halkın yerel yönetimlerden spor hizmetleri konusunda beklentilerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla ulaşılan Gümüşhane il ve ilçelerinde yaşayan 450 katılımcı araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Genel tarama niteliğinde gerçekleştirilen çalışma da veri toplama metodu olarak anket tekniğinden faydalanılmıştır. Araştırmada kullanılan "spor hizmetleri konusunda halkın belediyelerden beklentileri" anketi Çoban (2002) tarafından geliştirilmiştir. Araştırma verilerinin analizinde ise betimsel istatistik kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde; frekans dağılımı (n), yüzde (%), Mann-Whitney U Testi ve ki kare (χ2 ) testi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; kentsel yaşamda hareket ihtiyacının bir problem olduğu; insanların boş zamanlarının az olduğu; insanların en çok dağ-doğa ortamında spor yapmayı tercih ettiği; belediyelerin spor hizmeti konusunda sorumluluğunun yüksek olduğu; en çok istenen spor hizmetlerinin çocuk oyun alanları, koşu parkı ve kapalı spor salonlarının olduğu; spor hizmetlerinde yeterince haberdar olmadıkları ve halkın bu alanların yapılmasında görüşlerinin alınması gerektiği görüşünde olduğu; spor hizmetlerindeki başarıların siyasi başarı konusunda olumlu olarak katkısı olacağı sonuçlarına ulaşılmıştır. Araştırma da demografik özelliklere göre ise cinsiyete göre spor hizmetlerinden ihtiyaç, talep ve beklentilerinde anlamlı bir farklılık olmadığı; belediyelerin semtlerine hangi spor hizmetini öncelikli olarak getirmesi gerektiği konusunda ise yaşlarına, mesleklerine, gelir durumlarına, medeni durumlarına, yaşadıkları yere göre anlamlı farklılıklar olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.
Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin kişilik özelliklerinin liderlik davranışlarına olan etkisinin incelenmesi
Araştırmanın amacı Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin kişilik özelliklerinin ve liderlik özelliklerinin incelenmesi aynı zamanda çeşitli değişkenler açısından farklılıklarının belirlemesidir. Araştırmanın çalışma grubunu Antalya ili ve ilçelerinde görev yapan 343 Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmaya katılan öğretmenlerin sosyo-demografik özelliklerinin belirlenmesi amacıyla araştırmacı tarafından "Kişisel Bilgi Formu" oluşturulmuş ve veri toplama aracı olarak da "Dört Boyutlu Liderlik Ölçeği" ve "On Maddeli Kişilik Ölçeği" kullanılmıştır. Verilerin analizi için SPSS 26 programı kullanılmış ve ilk olarak ölçeklerin normal dağılım testleri ve güvenirlik testleri yapılmıştır. Katılımcıların cinsiyetleri, medeni durumları, öğrenim durumları, görev yaptıkları okul türünü, uzmanlık alanı seminerlerine ve liderlik seminerlerine katılma durumları ile ölçeklerin alt boyutlarının karşılaştırılmasında Mann Whitney U testi kullanılırken, öğretmenlerin yaşları, çalıştıkları kurumdaki pozisyonları, hizmet süreleri, uzmanlık alanları ve aynı kurumda çalışma süreleri değişkenlerinin karşılaştırılmasında Kruskal Wallis H testinden yararlanılmıştır. Ayrıca değişkenler arasındaki farkların belirlenmesi için Tukey testi uygulanmıştır. Çalışmanın sonuçları doğrultusunda; Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin liderlik özellikleri ile görev yaptıkları okul türü, yaşları, hizmet süreleri uzmanlık alanları ve liderlik seminerlerine katılma durumları arasında anlamlı farklılıkların olduğu tespit edilmiştir. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin kişilik özellikleri ile okul türü, görev yaptıkları kurumdaki pozisyonları, hizmet süreleri, uzmanlık alanları ve liderlik seminerlerine katılma durumları arasında da anlamlı olarak farklılıklarım olduğu saptanmıştır. Araştırma sonucunda çalışmadan elde edilen sonuçlara yönelik öneriler de bulunulmuş ve araştırma sonuçları literatüre kazandırılmıştır. Anahtar Kelimeler: Beden Eğitimi ve Spor, Liderlik, Kişilik
Kamu kurumu çalışanlarının bireysel yenilikçilik kategorilerine göre tüketici karar verme tarzlarının incelenmesi (Bir spor örgütü örneği)
Bu araştırma, Muğla Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Personelinin Bireysel Yenilikçilik Kategorilerine Göre Tüketici Karar Verme Tarzlarının İncelenmesi amacıyla yapılmıştır. Çalışmanın evrenini Muğla Gençlik ve Spor İl ve İlçe teşkilatında görev yapan 700 personel oluşturmaktadır. Örneklem büyüklüğü Salant ve Dilman'ın (1994) belirlediği formül ile hesaplanmıştır. Örneklem formülü kullanılarak homojen bir yapıda olmayan bu evren için %95 güven aralığında, ± %5 örneklem hatası ile gerekli örneklem büyüklüğü n = 700 (1,96)2 (0,5) (0,5) / (0,5)2 (700-1) + (1,96)2 (0,5) (0,5) = 248 olarak hesaplanmıştır. 2021-2022 Eğitim-Öğretim dönemi bahar yarıyılı içerisinde, "Kişisel Bilgi Formu", "Tüketici Karar Verme Tarzları Ölçeği" ve "Bireysel Yenilikçilik Ölçeği" çevrimiçi ortamda, çevrimiçi anket yöntemi ile araştırmacı tarafından uygulatılmıştır. Boş bırakılan ya da eksik doldurulan anket formları veri setine dâhil edilmemiştir. Araştırmada, veri toplamak için, araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu, tüketicilerin satın alma tutumlarını ölçmek maksadıyla, Sproles ve Kendall'ın (1986) tarafından geliştirilen ve Dursun ve ark. (2013) tarafından Türkçe' ye uyarlanarak, geçerlik ve güvenirliği yapılan "Tüketici Karar Verme Tarzları Ölçeği" ve Hurth, Joseph ve Cook (1977) tarafından geliştirilen, Türkçe uyarlaması Kılıçer ve Odabaşı (2010) tarafından yapılan "Bireysel Yenilikçilik Ölçeği (BYÖ)" kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 22.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel yöntemleri olarak sayı, yüzde, ortalama, standart sapma kullanılmıştır. İki bağımsız grup arasında niceliksel sürekli verilerin karşılaştırılmasında t-testi, ikiden fazla bağımsız grup arasında niceliksel sürekli verilerin karşılaştırılmasında Tek yönlü (Oneway) Anova testi kullanılmıştır. Anova testi sonrasında farklılıkları belirlemek üzere tamamlayıcı post-hoc analizi olarak Scheffe testi kullanılmıştır. Araştırmanın sürekli değişkenleri arasında pearson korelasyon ve regresyon analizi uygulanmıştır. Sonuç olarak, personelin bireysel yenilikçilik kategorileri %7,7'si gelenekçi, %21,9'u kuşkucu, %45,8'i sorgulayıcı, %22,7'si öncü, %1,9'u yenilikçi olarak dağılım gösterdiği belirlenmiştir. Tüketici karar verme tarzları ve yenilikçilik puanları arasında anlamlı pozitif yönlü bir ilişki olduğu, bireysel yenilikçiliğin tüketici karar verme tarzları üzerine pozitif yönde anlamlı etkisinin olduğu ve tüketici karar verme tarzları ve bireysel yenilikçilik puanlarının demografik niteliklere göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü Personelinin tüketici karar verme tarzları puanları, bireysel yenilikçilik kategorilerine göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Bilgi karmaşa yaşama puanları anlamlı farklılık gösterirken, mükemmeliyetçilik, marka odaklılık, moda odaklılık, fiyat odaklılık, düşünmeden alışveriş, alışkanlık, alışverişten kaçınma, kararsızlık puanları bireysel yenilikçilik kategorilerine göre anlamlı farklılık göstermediği tespit edilmiştir.
Spor örgütlerinde görev yapan antrenörlerin algılanan örgütsel destek, iş tatmini, iş benimseme, iş sadakati ve yaşam tatmini arasındaki ilişkinin araştırılması: Ege Bölgesi spor örgütlerinde görev yapan antrenörler örneği
Bu çalışmada, Spor Örgütlerinde Görev Yapan Antrenörler örneği üzerinden, algıladıkları örgütsel destek, yapmış oldukları antrenmanlarda işini benimseme, yapmış olduğu çalışmalar sonucu iş tatmini, işine bakış açısından iş sadakati ile yaşam tatmini kavramları arasındaki ilişkiler incelenmiştir. Araştırmada genel tarama modeliyle yapılan bu çalışma, nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama metodolojisinin yaklaşımında gerçekleştirilmiştir. Araştırma evreni Ege Bölgesinde (İzmir 123 Antrenör, Manisa 73 Antrenör, Aydın 53 Antrenör, Denizli 28 Antrenör, Muğla 57 Antrenör, Afyonkarahisar 30 Antrenör, Kütahya 42 Antrenör, Uşak 30 Antrenör) toplamda 430 faal antertrenöre ulaşılması amaçlanmıştır. Örneklem grubumuz da ise 325 antrenöre ulaşılarak yeterli sayı sağlanmıştır. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm 9 maddeden oluşan demogrefik özellikleri belirlemeye yöneliktir. İkinci bölümde ise Ekşi, Ş. (2019) tarafından Türkçe uyarlaması yapılan, Mc Donald, McIntyre (1997) tarafından geliştirilen "İş tatmini ölçeği", 7 madde, Borzaga, Tortia (2006) tarafından geliştirilen "iş sadakati ölçeği", 5 madde, Eisenberger (2001) tarafından geliştirilen "algılanan örgütsel destek ölçeği'', 6 madde, Kanungo ( 1982) tarafından geliştirilen "iş benimseme ölçeği", 10 madde ve 4 madde Pavot, Diener, (1993) tarafından geliştirilmiş "yaşam tatmini ölçekleri kullanılmıştır. Araştırma analizi bilgisayar ortamında SPSS istatistiksel paket program kullanılarak yapılmıştır. Ölçeklerin geçerliliği için AMOS 22 ile Açıklayıcı Faktör Analizi (AFA) ve Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmış, güvenirliliği için iç tutarlılık katsayısı (Cronbach Alpha) hesaplanmıştır. Ayrıca tanımlayıcı istatistik yapılmış ve hipoezlerin testinde T-Testi, Anova ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Elde edilen verilerin normal dağılım gösterdiği tespit edilmiştir. Elde edilen bulgulara göre; İş tatmini düzeyi, 47 ve üzeri yaşa sahip olanlarda, bekarlarda, lise mezunlarında, 21 yıl ve üzerinde mesleki deneyime sahip olanlarda, milli takım antrenörü olanlarda, 5. kademe antrenörlerde, 1 kez ödül alanlarda, ümitler ve gençler grubuna sporcu yetiştirenlerde, spor bilgi sistemini çok iyi kullananlarda ve herkes için spor projesinde görev yapanlarda en yüksek düzeyde olduğu tespit edilmiştir. İş sadakati düzeyi, 47 ve üzeri yaşa sahip olanlarda, bekarlarda, lise mezunlarında, 21 yıl ve üzerinde mesleki deneyime sahip olanlarda, milli takım antrenörü olanlarda, 5. kademe antrenörlerde, 1 kez ödül alanlarda, minikler ve yıldızlar grubuna sporcu yetiştirenlerde, spor bilgi sistemini iyi kullananlarda ve herkes için spor projesinde görev yapanlarda en yüksek düzeydedir. İş benimseme düzeyi, 47 ve üzeri yaşa sahip olanlarda, bekarlarda, lise mezunlarında, 21 yıl ve üzerinde mesleki deneyime sahip olanlarda, milli takım antrenörü olanlarda, 5. kademe antrenörlerde, 2 kez ödül alanlarda, ümitler ve gençler grubuna sporcu yetiştirenlerde, spor bilgi sistemini çok iyi kullananlarda ve herkes için spor projesinde görev yapanlarda en yüksek düzeydedir. Yaşam tatmini düzeyi, 47 ve üzeri yaşa sahip olanlarda, evlilerde, lise mezunlarında, 21 yıl ve üzerinde mesleki deneyime sahip olanlarda, milli takım antrenörü olanlarda, 5. kademe antrenörlerde, 1 kez ödül alanlarda, büyükler grubuna sporcu yetiştirenlerde, spor bilgi sistemini çok iyi kullananlarda ve herkes için spor projesinde görev yapanlarda en yüksek düzeydedir. Algılanan örgütsel destek düzeyi 47 ve üzeri yaşa sahip olanlarda, bekarlarda, lise mezunlarında, 21 yıl ve üzerinde mesleki deneyime sahip olanlarda, milli takım antrenörü olanlarda, 5. kademe antrenörlerde, 4 ve üzeri kez ödül alanlarda, sporcu yetiştirmeyenlerde, spor bilgi sistemini iyi kullananlarda ve herkes için spor projesinde görev yapanlarda en yüksek düzeydedir. Yapılan korelasyon analizi sonucunda, iş sadakati, iş tatmini, iş benimseme, yaşam tatmini ve algılanan örgütsel destek arasında istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönde korelasyon görülmüştür. Sonuçlar, algılanan örgütsel desteğin ve antrenman koşullarının iyileştirilmesinin antrenörleri olumlu yönde etkilediğini göstermiştir. Algılanan örgütsel destek, başarıyı olumlu yönde etkilemiştir. Psikolojik güçlendirme ve örgütsel bağlılık davranışı başarıyı olumlu yönde etkilemiştir. Spor örgütünün davranışı antrenörlerin algıladığı örgütsel destek ile başarı arasında olduğu kadar, psikolojik olarak da antrenörün iş tatmini arasında kısmi bir aracı olarak hareket etmiştir. Teori ve yönetimsel uygulama üzerine bir dizi öneri önerildi. Anahtar Kelimeler: Spor Örgütleri, Antrenörlerin algıladığı örgütsel destek, İş benimseme, iş sadakati, Yaşam tatmini, İş tatmini
Malatya Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının iletişim becerilerinin incelenmesi
Amaç: İnsanlar, her kurumun en önemli varlığıdır ve çalışanların güçlü iletişim becerilerine sahip olmaları, onların mutluluğunu artırırken kurumların daha nitelikli hizmet vermelerine neden olur. Etkili iletişim becerileri doğal olarak sahip olunan bir yetenek değildir; bu beceriler sonradan öğrenilebilir ve geliştirilebilir. Çalışmanın amacı, Malatya Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının iletişim becerilerinin incelenmesidir. Materyal ve Metot: Çalışmada nicel araştırma modellerinden tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2022 yılı Malatya Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünde çalışan 870 kişi oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise seçkisiz olarak belirlenmiş. Malatya Gençlik ve Spor İl Müdürlüğünün 182 çalışanı oluşmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak Korkut tarafından geliştirilen "İletişim Becerilerini Değerlendirme Ölçeği (İBDÖ)" nden yararlanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS istatistik paket programı kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların yaş, medeni durum ve kurumdaki görev değişkeni arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olduğu, cinsiyet, eğitim düzeyi, çalışma süresi değişkeni ile iletişim becerileri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı belirlenmiştir. Sonuç: Malatya Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü çalışanlarının yaş, medeni durum ve kurumdaki görev değişkenlerinin iletişim becerileri üzerinde etkili olmadığı, ancak cinsiyet, eğitim düzeyi, çalışma süresi değişkenlerinin de iletişim becerileri üzerinde etkili olduğunu söyleyebiliriz. Anahtar Kelimeler: İletişim, İletişim becerileri, Örgütsel iletişim, Yazılı ve sözlü iletişim.
Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin çok boyutlu dijital stres düzeylerinin incelenmesi
Amaç: Bu çalışmanın amacı; İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Çok Boyutlu Dijital Stres Düzeylerinin tespit edilmesidir. Materyal ve Metot: Araştırmanın evrenini Malatya ilindeki İnönü Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi bünyesinde yer alan Antrenörlük Eğitimi, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği, Engellilerde Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi, Spor Yöneticiliği bölümlerinde 2024-2025 eğitim öğretim yılında öğrenim gören 519 öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kapsamında, betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmamızda ölçme aracı olarak demografik değişkenlerin yer aldığı Kişisel Bilgi Formu ve Çok Boyutlu Dijital Stres Ölçeği kullanılarak veriler elde edilmiştir. Bulgular: Spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin çok boyutlu dijital stres düzeyleri arasında yaşa göre (erişilebilirlik stresi ve çevrimiçi dikkat alt boyutlarında), günlük ortalama çevrimiçi geçirilen zamana göre (erişilebilirlik stresi, çevrimiçi dikkat alt boyutlarında ve toplam puanda), genel stres durumu (erişilebilirlik stresi, onaylanma kaygısı, bağlantı yükü alt boyutlarında ve toplam puanda) ve interneti en çok kullanma amacı (erişilebilirlik stresi, onaylanma kaygısı, bağlantı yükü, çevrimiçi dikkat alt boyutlarında ve toplam puanda) değişkenlerinde anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Cinsiyet, bölüm, sınıf düzeyi ve aktif spor yapma durumu değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Sonuç: Yapılan bu çalışmada teknolojinin bu denli gelişimi katılımcıların erişilebilirlik stresi, onaylanma kaygısı, kaçırma korkusu, bağlantı yükü, çevrimiçi dikkat baskısını artırarak stresin bir kaynağı haline geldiği görülmektedir. Bu dijital çağın sağladığı kolaylıklar ile birlikte, getirmiş olduğu zorluklar da katılımcıların stres düzeyleri üzerinde belirgin etkilere sahip olduğunu göstermektedir.
Gençlik merkezine üye olan gençlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerinin incelenmesi
Amaç: Araştırmanın amacı, gençlik merkezine üye olan gençlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerinin incelenmesidir. Materyal ve metot: Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, Malatya'daki gençlik merkezlerine üye olan 14-29 yaş aralığındaki 37272 genç oluştururken, araştırmanın evreni power analizi sonucuna göre 381 genç oluşturmaktadır. Araştırma verileri kişisel bilgiler formu, Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği ve Gençlik Merkezleri Beklenti Ölçeği ile elde edilmiştir. Araştırma verilerinin analizinde istatistiksel veri analiz programı kullanılmıştır. Bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki anlamlılık analizlerinde t Testi ve Anova testi uygulanırken, sosyal medya bağımlılığı ve gençlik merkezi beklentileri arasındaki ilişkinin belirlenmesinde korelasyon analizi yapılmış, anlamlılık düzeyi p = 0.05 olarak alınmıştır. Bulgular: Araştırmada gençlerin sosyal medyada daha uzun süre geçirme ve diğer insanlarla kurulan iletişimin sosyal medya üzerinden yürütülme düşüncelerinde cinsiyet, yaş, sosyal medyayı günlük kullanma süresi, gençlik merkezine üye olma süresi değişkenlerinin, Gençlik merkezinden beklenti düzeyinde sosyal medyayı kullanma ve gençlik merkezine üye olma süresi etkili olduğu bulunmuştur. Sonuç: Araştırma sonucunda; kadınların, 22-25 yaşları arasında olanların, sosyal medyada daha uzun süre geçirenlerin, gençlik merkezine üye olma süresi kısa olanların sosyal medyada geçirmek istedikleri süre ve iletişimi sosyal medya üzerinden kurma düzeyinin daha yüksek olduğu, sosyal medyayı kullanma süresinin artmasının gençlik merkezinden beklenti düzeyini düşürdüğü, gençlik merkezine üye olma süresinin yükselmesinin ise beklentileri arttırdığı belirlenmiştir. gençlik merkezlerinden beklentilerin artması ile gençlerin sosyal medyada kalma sürelerini azalma, iletişimlerini sosyal medya üzerinden yürütme eğilimi çerisinde oldukları sonucuna ulaşılmıştır.
Fitness merkezi yöneticilerinin krize karşı örgütsel tepkilerine göre liderlik stillerinin incelenmesi: Covid-19 salgını vakası
Bu araştırmanın amacı, fitness merkezi yöneticilerinin, Covid-19 salgını döneminde yaşamış oldukları ve krize karşı vermiş oldukları örgütsel tepkilerinin liderlik stilleri açısından incelenmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden ''Fenomenoloji'' (olgu bilim) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, amaçlı örneklem yöntemi kullanılarak belirlenmiştir. Çalışma grubu, İzmir ve Manisa illerinde kurumsal spor merkezlerinde en az 1 yıl süreyle işletmede yöneticilik yapan 6 spor yöneticisinden oluşmaktadır. Araştırmada veriler, açık uçlu soru metodu ile oluşturulmuş 7 görüşme sorusu ile elde edilmiştir. Araştırmada veri toplama yöntemi olarak, "görüşme" yaklaşımı kullanılmıştır. Görüşmeler, ses kayıt cihazı ve not alma yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler betimsel veri analizi yöntemi kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmada kriz genel teması altında krizin şok aşaması, inkar etme aşaması, kabullenme aşaması, uyumsuzluk aşaması, uyum sağlama aşaması ve krizin tüm süreçleri olmaz üzere 6 alt tema oluşturulmuştur. Liderlik genel temasında ise katılımcı liderlik, otokratik liderlik ve danışman liderlik olmak üzere 3 alt tema oluşturulmuştur. Araştırmanın sonucunda, fitness merkezindeki yöneticilerin krize karşı vermiş oldukları örgütsel tepkilerine göre sergilemiş oldukları liderlik stilleri analiz edilip katılımcıların görüşleri incelendiğinde tüm kriz sürecinde yöneticilerin katılımcı liderlik stili gösterdikleri görülmektedir.
Spor kulübü çalışanlarının duygusal zeka ve duyarlı sevgi düzeylerinin mobbing algıları üzerindeki etkisi
Bu araştırmanın amacı, spor kulübü çalışanlarının duygusal zekâ ve duyarlı sevgi düzeylerinin mobbing algılarına etkisini ortaya çıkarmaktır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, amaçlı örneklem yöntemi kullanılarak belirlenen ve araştırmayı gönüllü olarak katılmayı kabul eden, İzmir ilindeki spor kulüplerinde çalışan 184 personelden oluşmaktadır. Veri toplama araçları, katılımcıların kişisel bilgilerini öğrenmek amacıyla kişisel bilgiler formu, katılımcıların mobbing algısını ölçebilmek amacıyla Einarsen ve Raknes (1997) tarafından geliştirilen ve Cemaloğlu (2007) tarafından Türkçeye uyarlanan "Olumsuz Davranışlar Ölçeği", katılımcıların duygusal zeka düzeylerini belirlemek için Schutte vd. (1998) tarafından, oluşturulan ve Şahin (2006) tarafından Türkçeye uyarlanan "Duygusal Zeka Ölçeği" ve Sprecher ve Fehr (2005) tarafından geliştirilen ve Akın ve Eker (2012) tarafından Türkçeye uyarlanan "Duyarlı Sevgi Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırmanın veri toplama tekniğinde ise, anket yöntemi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen veriler istatistik programı kullanılarak analiz edilmiştir. Spor kulübü çalışanlarının eğitim durumu değişkenine göre duygusal zeka ölçeğinde anlamlı bir farklılık bulunmuştur (p<0,05). Mobbing ölçeği puanı ile duygusal zeka ölçeği toplam puanı (r=-,161) arasında negatif yönde düşük düzeyde etki tespit edilmiştir. Sonuç olarak spor kulübü çalışanlarının duygusal zeka düzeyleri arttıkça mobbing algılarının azalacağını söylemek mümkündür. Spor kulüplerinde mobbing, duygusal zeka ve duyarlı sevgi kavramlarının anlaşılabilmesi için çalışanları bu konu hakkında bilgilendirmeleri önerilmektedir. Anahtar kelimeler: Mobbing, Duygusal Zeka, Duyarlı Sevgi
Spor kurumu çalışanlarının örgütsel iletişim algılarının örgütsel yaratıcılık düzeylerine ve iş performanslarına etkisinin incelenmesi
Bu araştırmada, spor kurumu çalışanlarının örgütsel iletişim algılarının örgütsel yaratıcılık düzeylerine ve iş performanslarına etkisinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Örnekleme tekniği olarak ise amaçlı ve kolayda örneklem yöntemi tercih edilmiştir. Çalışma grubunu Ege Bölgesi'nde yer alan illerdeki, Gençlik ve Spor İl Müdürlükleri çalışanlarından araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 193 kadın, 207 erkek olmak üzere toplamda 400 kişi oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından düzenlenen kişisel bilgi formu, "Örgütsel İletişim Ölçeği", "Örgütsel Yaratıcılık Ölçeği" ve "İş Performansı Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre cinsiyet değişkeni açısında katılımcıların örgütsel iletişim ölçeği, iş performansı ölçeği ve örgütsel yaratıcılık ölçeği toplam boyutu ile bireysel, yönetsel, toplumsal alt boyutları arasında anlamlı farklılık bulunurken, örgütsel iletişim ve iş performansı ölçeği alt boyutlarında ise anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Medeni durum, eğitim durumu ve kurumdaki unvan değişkenlerine göre katılımcıların örgütsel iletişim, iş performansı ve örgütsel yaratıcılık ölçeği toplam puanı ile bireysel, yönetsel, toplumsal alt boyutları açısından anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Örgütsel iletişim, iş performansı ve örgütsel yaratıcılık ile alt boyutlarına göre yaş, kurumdaki çalışma süresi ve gelir durumu değişkeleri açısından çeşitli ilişkilerin ortaya çıktığı sonucuna varılmıştır. Örgütsel iletişim, iş performansı ve örgütsel yaratıcılık ile alt boyutları arasında yapılan analiz sonuçlarında ise çeşitli ilişkilerin olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, spor kurumlarında çalışanların örgütsel iletişim algılarının örgütsel yaratıcılık düzeylerini ve iş performanslarını pozitif yönde ve anlamlı olarak etkilediği tespit edilmiştir. Bu durumun ise kurumsal sürdürülebilirlik açısından olumlu bir gösterge olduğu ortaya konmuştur. Anahtar kelimeler: Örgütsel iletişim, örgütsel yaratıcılık, iş performansı.
Futbol taraftarlarının topluluk algısı ve seyretme güdüleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu çalışmanın amacı, futbol taraftarlarının topluluk algısı ve seyretme güdüleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Çalışmanın yönteminde, nicel araştırma modellerinden genel tarama modelinin kapsadığı betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemiyle belirlenen Passolig kart sahibi 18 yaş ve üzeri futbol taraftarlarından, araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 57'si kadın, 298'i erkek olmak üzere toplamda 355 spor taraftarından oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu ile "Spor Taraftarlarında Sosyal Sermaye Tutum Ölçeği" ve "Spor Seyircisi İçin İçsel Güdü Ölçeği" kullanılmıştır. Spor Taraftarlarında Sosyal Sermaye Tutum Ölçeği Türkçe geçerlik ve güvenilirlik çalışması mevcut araştırma kapsamında yapılmıştır. Verilerin analizi sürecinde SPSS 25 istatistik paket programı ve AMOS 23 programı kullanılmıştır. Spor taraftarlarında sosyal sermaye tutum ölçeği ve spor seyircisi için içsel güdü alt boyutlarında cinsiyet, futbol branşında sporculuk geçmişi, eğitim durumu ve meslek değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar olduğu görülmüştür. Aynı zamanda spor taraftarları sosyal sermaye tutumları ve spor seyircisi için içsel güdü alt boyutları arasında düşük ve orta düzeyde pozitif yönlü anlamlı ilişkiler tespit edilmiştir. Bu sonuçlar bireylerin bir spor topluluğunun parçası olduğunda, spor müsabakalarını seyretmek için içsel güdülerinin arttığını ortaya koymaktadır.
Nöropazarlama yaklaşımıyla spor ürünü tüketicilerinin satın alma niyeti ve duygu durumunun incelenmesi
Bu çalışmanın amacı, geleneksel pazarlama ve dijital pazarlama yöntemlerinin potansiyel alıcılarda duygu durumu ile ilişkili psikofizyolojik aktivite ve satın alma niyetine olan etkisinin incelenmesidir. Günümüzde spor tüketicileri klasik pazarlama stratejilerinden kolay etkilenmediği düşünülerek yeni ve farklı uyaranlar ile duygunun etkisini incelemek için geleneksel yöntem olarak televizyon, dijital bir araç olarak sanal gerçeklik deneyimi ile spor tüketicilerinin verdikleri psikofizyolojik tepkiler incelenmiştir. Çalışma, nicel araştırma yöntemlerinden deneysel model kullanılarak; deney ve kontrol gruplu ön test–son test deseniyle tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, amaçlı örnekleme yöntemiyle belirlenmiş olup; örneklem büyüklüğünün yeterliliği G*Power yazılımı ile değerlendirilmiştir. Çalışma grubunu, düzenli geliri bulunan 30 kadın ve 30 erkek olmak üzere toplam 60 yetişkin spor tüketicisi oluşturmaktadır. Çalışmada veriler, katılımcıların duygu durumlarını değerlendirmek amacıyla Pozitif ve Negatif Duygu Ölçeği (PANAS) ve satın alma niyetlerini belirlemek için modifiye edilmiş Görsel Analog Skala (VAS) kullanılarak veriler toplanmıştır. Analizler sonucunda, Televizyon (TV) ve Sanal Gerçeklik (SG) gruplarında bazı psikofizyolojik parametrelerde anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. TV/SG karşılaştırmasında yalnızca Elekto Dermal Aktivite (EDA), Nabız Hacmi Genliği (BVA) ve dakikadaki solunum sayısı (RSP) değerlerinde anlamlı farklar bulunmuştur. SG grubunda ise Elektro Dermal Aktivite (EDA), Kalp Atım Hızı (KAH) ve PNN50 parametrelerinde anlamlı sonuçlar elde edilmiştir. TV grubunda anlamlı bir farklılık saptanmamıştır. Deneyim öncesi ve sonrası pozitif duygu durumlarında anlamlı bulgular TV/SG (p=,049) grubunda, TV (p=,039) grubunda ve SG (p=,021) grubunda olduğu tespit edilmiştir. Televizyon ve sanal gerçekliği deneyimleyen TV\SG grubunda satın alma niyetini %15 düzeyinde yordadığı, sanal gerçeklik deneyimi satın alma niyetini pozitif yönde ve yüksek düzeyde anlamlı %48 düzeyinde yordadığı saptanmıştır. Sonuç olarak, sanal gerçeklik deneyimi duygu durumu ve satın alma niyeti harekete geçirmede televizyon deneyimine göre daha yüksek psikofizyolojik tepkiler vermiştir. Anahtar kelimeler: Spor yönetimi, spor pazarlaması, nöropazarlama, duygu durumu, satın alma, tüketici davranışı, sanal gerçeklik
Sporcu marka imajı ölçeğinin Türkçe formunun güvenirlik ve geçerlik çalışması
Spor taraftarı ve izleyicilerin spora olan ilgisi ve spor tüketimi davranışları, sporun ana unsuru olan sporcuların imajından etkilenmektedir. Fiziksel görünümü beğeni toplayan, toplumda olumlu algılar oluşturan, sporla ilgilenen kişiler tarafından takdir edilen yıldız oyunculara karşı spor tüketicilerinin (taraftar olsun ya da olmasın), özel bir ilgisi olduğu söylenebilir. Bu sebeple sporcu marka imajının belirlenmesi hem o spor dalının hem de ilgili sporcuların pazarlanması sürecinde yönetimsel ve stratejik bilgiler kazandırabilir. Bu tez çalışmasının amacı, sporcu marka imajı ölçeğinin Türkçeye uyarlanarak güvenirlik ve geçerlik çalışmasının yapılmasıdır. Ayrıca, sporcu marka imajı ölçeği konusunda Türkiye'de henüz yapılmış bir araştırmaya rastlanılmadığı için bu çalışma ile Türkiye'ye uyarlanacak ölçeğin, diğer araştırmalarda kullanabileceği düşünülmektedir. Araştırmada Arai vd. (2013) tarafından geliştirilen Sporcu Marka İmajı Ölçeği (SMİÖ) kullanılmıştır. Bu ölçek üç boyut, on alt boyut ve otuz maddeden oluşmaktadır. Bu boyutlar, sporcu performansı, çekici bir görünüm ve pazarlanabilir yaşam tarzıdır. Sporcu performansı; sporcu uzmanlığı, yarışma biçimi, sportmenlik ve rekabet olmak üzere dört alt boyuttan oluşmaktadır. Çekici bir görünüm; fiziksel çekiciliği, giyim tarzı ve vücut zindeliği olmak üzere üç alt boyuttan oluşmaktadır. Pazarlanabilir yaşam tarzı; hayat hikâyesi, rol model ve taraftarlarla ilişkisi olmak üzere üç alt boyuttan oluşmaktadır. Araştırmanın evrenini, Ege Bölgesi'nde Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu ve/veya Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi ise kolayda örneklem alma yöntemi ile seçilen Adnan Menderes Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Ege Üniversitesi, Manisa Celal Bayar Üniversitesi ve Pamukkale Üniversitesi oluşturmaktadır. 1027 öğrenci araştırmaya katılmıştır. Güvenirlik ölçümlerinde iç tutarlık katsayısı ve bileşik güvenirlik hesaplamaları yapılmıştır. Yapı geçerliğini ölçmek amacıyla ilk önce açıklayıcı faktör analizi (AFA) daha sonra doğrulayıcı faktör analizi (DFA) yapılmıştır. DFA analizlerinde güvenirlik ölçümü için bileşik güvenirlik (AVE ve yapı güvenirliği) analizleri kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda, sporcu marka imajı ölçeğinin Türkçe formunun güvenilir ve geçerli bir ölçek olduğu tespit edilmiştir. SMİÖ 6 alt boyut ve 30 maddeden oluşmaktadır. Anahtar Kelimeler: Sporcu , Marka, İmaj, Güvenirlik, Geçerlik
Spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında kraliçe arı sendromu
Bu araştırma; spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında çalışan kadın akademisyenlerin çalışma hayatında; hedefledikleri üst yönetim pozisyonlarına ulaşan ve kazandıkları pozisyonda rekabet ortamı oluşmasına izin vermeyip, yetkisini ve kişisel çabalarını kullanarak diğer kadınların kariyer hedeflerinin gerçekleşmesini engellemeye çalışan kadınlar (kraliçe arılar) sebebiyle, kariyerlerinin bir üst kademesine geçiş aşamasının sağlanamaması ile sonuçlanabilen engellerle karşılaşıp karşılaşmadıklarının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde; kadınların toplum ve iş hayatındaki yeri ile ilgili literatür sunulmaktadır. İkinci bölümde; kadınların çalışma hayatlarında karşılarına çıkan veya çıkartılan engellerden olan "cam tavan sendromu" ile "kraliçe arı sendromu" kavramları ile ilgili detaylı bilgiler yer almaktadır. Üçüncü bölümde; araştırmanın metodolojisi anlatılmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yönteminden faydalanılmıştır. Veri toplama aracı olarak; yüz yüze görüşme yöntemi seçilmiş, örneklem grubu olarak Spor Bilimleri Fakültesi ve/veya Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda çalışan kadın akademisyenler ölçüt örneklem seçme yolu ile belirlenmiş ve araştırmaya katılmaya gönüllü olan 29 kadın akademisyen ile görüşmeler yapılmıştır. Elde edilen veriler Nvivo programı ile analiz edilmiştir. Dördüncü bölümde; araştırmanın bulgularına ve yorumlarına yer verilmektedir. Beşinci ve son bölümde ise sonuç ve öneriler kısmı yer almaktadır. Araştırma sonucunda, spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarında çalışan kadın akademisyenlerin çoğunluğunun kendi ön yargıları sebebiyle cam tavan sendromu yaşadıkları ve kadın yöneticileri tarafından da kraliçe arı sendromuna maruz kaldıkları bulunmuştur. Anahtar kelimeler: cam tavan sendromu, kraliçe arı sendromu, spor, üniversite, kadın akademisyenler.
Futbol takımlarındaki örgütsel özdeşleşme ve örgüt kültürünün takım başarısı üzerindeki etkisinin incelenmesi (TFF 1. lig örneği)
Bu araştırmanın temel amacı, örgütsel özdeşleşme ve örgüt kültürünün takım başarısı üzerindeki etkisinin incelenmesidir. Araştırmada nicel ve nitel veri elde etme yöntemleri kullanılmıştır. Katılımcıla-rın örgütsel özdeşleşme düzeylerini ölçebilmek amacı ile Mael ve Ashforth'un (1989, 1992) hazırlamış oldukları ve Polat (2009) tarafından Türkçeye çevirilen 6 soruluk "örgütsel özdeşleşme ölçeği'' kullanılmıştır. Katılımcıların örgüt kültürü düzeylerini değerlendirebilmek için ise, Cameron ve Quinn'in (1999-2006) "Diagnosing and Changing Organizational Culture, Based on The Competing Values Framework" adlı çalışmalarında kullandıkları 24 soruluk ''Organization Culture Assesment Instru-ment'' ölçeğinin Choi vd., (2010) tarafından spor kulüpleri ortamına uyarlanmış hali Türkçe'ye çevirilerek kullanılmıştır. Ayrıca katılımcıların kişisel bilgilerini elde ede-bilmek amacı ile kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Araştırmadaki örgütsel özdeşleşme ve örgüt kültürü ile ilgili görüşleri belirleyebilmek amacı ile iki tane açık uçlu soru yöneltilmiş ve örgütsel özdeşleşme ile örgüt kültürü görüşleri tespit edilmeye çalışıl-mıştır. Araştırmanın evrenini 2016 – 2017 Futbol Sezonunda TFF 1. Ligde yer alan 18 takım oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini 14 takımdan araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 324 kişi oluşturmaktadır. Nicel verilerin analizinde, SPSS 22 paket programında yer alan faktör analizi, tanımlayıcı istatistikler, farklılık, ilişki ve etki analizleri kullanılmıştır. Nitel veri anali-zinde ise NVIVO 11 paket programı kullanılarak katılımcı görüşleri kodlanmış olup ana ve alt temalar çıkartılmıştır. Araştırma sonucunda, Örgütsel özdeşleşmenin takımların başarısı üzerinde is-tatistiksel olarak anlamlı bir etkisinin olmadığı sonucuna varılmıştır. Takım başarısı üzerinde kültürün etkisi incelendiğinde ise; klan kültürü tipolojisinin takımlar üzerin-de; bir etkisinin olmadığı görülürken, adokrasi ve pazar kültürünün başarılı takımlar üzerinde, hiyerarşi kültürünün ise orta düzeyde başarılı takımlar üzerinde etkisi oldu-ğu sonucuna ulaşılmıştır. Nitel bulgulara bakıldığında; kulübü ile özdeşleştiğini belir-ten katılımcıların görüşleri sonucunda ''Kulüp Ortamı'', ''Zaman ve Süreç'' ''Ortak hedefler ve Başarı'', ''Bağlılık ve Ait olma'' gibi pozitif temalar ortaya çıkmıştır. Öz-deşleşme ile ilgili olumsuz görüşlerin sonucunda ise; ''Rekabet ortamı'' ''Zaman ve Süreç'' ''Güven Problemi'' temalarına ulaşılmıştır. Kulübünün kültüre sahip olduğunu belirten katılımcıların görüşleri sonrasında ortaya ''Semboller ve Simgeler'', ''Norm-lar'' , ''Liderler ve Kahramanlar'' pozitif temaları çıkmıştır. Kültür açısından olumsuz görüşler ise; ''Zaman Yetersizliği'' ''Değer Eksikliği'' negatif temalara ulaşılmıştır.
Dünyada ve Türkiye'de otistik sporcular kapsamlı ulusal ve uluslararası organizasyonların incelenmesi
Araştırmanın amacı, Dünyada ve Türkiye' de otistik sporcular kapsamlı düzenlenen ulusal ve uluslararası spor organizasyonlarının incelenmesidir. Araştırmada 2010 ve 2018 yıllarında otistik sporcuların katılım gösterdiği Ulusal ve Uluslararası organizasyonlar cinsiyet, sporcu sayısı, yaş aralığı, spor branşlarındaki çeşitlilik, organizasyonun sürekliliği ve program içeriği ile Türkiye'yi temsil eden sporcuların başarı durumu ele alınmıştır. Çalışmada nitel bir yaklaşım olan doküman analiz yöntemi kullanılmıştır. Bu araştırma doküman analizinin çeşitli bilgi ve belgelerine dayandırılarak yapılmıştır. Veri toplama, kaynaklarından yazı temelli kaynaklar, görüntü temelli kaynaklar ve yayımlanan tezler, makaleler, gazeteler, dergi ve arşiv bilgileri kullanılmıştır. Dünya organizasyonlarına bakıldığında sürekliliği göz önünde tutulduğunda otistik sporcular kapsamlı yapılan organizasyonların beş ana başlık altında toplandığı görülmüştür. Bunlar; IPC, INAS organizasyonları, Özel olimpiyatlar, Popüler sporlar ve Gösteri sporlarıdır. Dünya organizasyonlarının mevsimsel olarak çeşitliliğin yaşandığı yerlerde spor branşlarının da çeşitlilik gösterdiği görülmüştür. Olimpiyata katılan otistik sporcuların azlığı ve bu bağlamda kazanılan madalya sayısının da azlığı dikkat çekmektedir. Türkiye'de yapılan otistik sporcular kapsamlı organizasyonlara bakıldığında ise, dört organizasyon sürekliliği açısından göze çarpmaktadır. Bunlar; Özel olimpiyatlar, TÖSSED organizasyonları, Bölgesel oyunlar ve Ulusal oyunlardır. Yapılan bu organizasyonlarda otizmli sporcuların mental engel gruplarından ayrılmadığı görülmüş ve özel sporcu adı altında yarışıldığı tespit edilmiştir. Bu nedenle, otizimli sporcuların performanslarının olumsuz etkilediği ve haksız rekabete yol açtığı tespit edilmiştir. Ulusal ve uluslararası organizasyonlarda otizmin diğer mental bozukluk gruplarından ayrıştırılarak kendi özelinde müsabakalarda katılabileceği organizasyonların düzenlenmesi önerilmektedir. Anahtar kelimeler: Otizm, Otistik sporcu, Ulusal ve Uluslararası organiza
Akademisyenlerin eleştirel düşünme düzeyleri ile örgütün etik iklimine ilişkin algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu araştırma spor bilimleri alanındaki akademisyenlerin eleştirel düşünme düzeyleri ile örgütün etik iklimine ilişkin algıları arasında ilişkinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma modeli olarak nedensel-karşılaştırma ve bağıntısal yöntemden yararlanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Kişisel Bilgi Formu, Kaliforniya Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeği (KEDEÖ) kısaltılmış Türkçe versiyonu ve Etik İklim Ölçeği (EİÖ) kullanılmıştır. Araştırmaya Ege Bölgesi'nde bulunan Spor Bilimleri Fakültelerindeki %30'u kadın, %70 erkek olmak üzere toplam 130 akademisyen katılmıştır. Araştırma bulgularına göre; akademisyenlerin Kaliforniya Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeğinden aldıkları toplam puan ortalamasına göre orta düzeyde eleştirel düşünme eğilimine sahip oldukları belirlenmiştir. Akademisyenlerin eleştirel düşünme düzeyleri alt boyutlar açısından incelendiğinde ise; doğruyu arama, açık fikirlilik, sistematiklik, kendine güven alt boyutlarında orta düzeyde; analitiklik ve meraklılık alt boyutlarında ise; yüksek düzeyde eleştirel düşünme eğilimine sahip oldukları belirlenmiştir. Araştırmaya katılan akademisyenlerin eleştirel düşünme düzeyleri ile yaş, cinsiyet, medeni durum, hizmet süresi değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunamamıştır. Ancak akademisyenlerin eleştirel düşünme düzeyleri ile unvan değişkeni arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Araştırmaya katılan akademisyenlerin etik iklim ölçeği ve alt boyutlarının değerlendirilmesi sonucunda; bağlı oldukları üniversitelerin etik iklimine biraz katıldıkları ve etik iklim algılarının orta düzeyde olduğu görülmüştür. Ayrıca yaş, cinsiyet, medeni durum, unvan ve hizmet süresi değişkeleri ile etik iklim ölçeği ve alt boyutlarına ait elde edilen puanlar incelendiğinde istatistiksel olarak anlamlı fark bulunamamıştır. Ancak egoist iklim alt boyutunda, ünvan değişkenine göre gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur (p>0,05). Son olarak; araştırmaya katılan akademisyenlerin eleştirel düşünme düzeyleri ile örgütsel etik iklim algıları arasındaki ilişki incelendiğinde negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu görülmektedir. Yani eleştirel düşünme düzeyleri artıkça örgütsel etik iklim algı düzeyleri düşmekte, etik iklim algı düzeyleri artıkça eleştirel düşünme düzeyleri düşmektedir.
Spor yöneticilerinin risk alma eğilimleri ile özgüvenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Bu araştırmanın amacı spor yöneticilerinin risk alma eğilimleri ve özgüvenleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Güney Marmara'da birçok profesyonel spor kulübü bulunması ve bölgede daha önce böyle bir çalışmanın yapılmaması, kulüplerin gelişime açık yönetici grubunun istekli olması bu çalışmanın yapılma amaçlarındandır. Bu amaçla bu araştırmanın örneklemi 2018-2019 yılında Marmara bölgesinin güneyindeki profesyonel spor kulüplerinin yöneticilerinden 200 kişidir. Veriler anket yolu ile toplanmıştır. Araştırmada toplanan veriler SPSS 22 programına girilerek kodlanmıştır. Verilerin analizinde bağımsız örneklem t testi, Anova testi ve korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmamızda özgüven ile cinsiyet, yaş, medeni durum ve gelire göre anlamlı bir farklılık gözlenmezken eğitim durumu ve kaç senedir yönetici olduğuna göre anlamlı bir farklılık olduğu gözlenmiştir; Risk alma davranışı ile cinsiyet, yaş, medeni hale göre anlamlı bir değişkenlik sergilemediği gözlemlenirken eğitim durumuna göre farklılık gösterdiği saptanmıştır. Aynı zamanda özgüven ile risk alma arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki olduğu saptanmıştır.
Gençlik hizmetleri ve spor il müdürlüklerinde çalışan personelin iş tatmini ve sanal kaytarma davranışının örgütsel yabancılaşma üzerindeki etkisinin incelenmesi: Ege bölgesi örneği
Bu çalışmanın amacı, iş tatmini ve sanal kaytarma davranışının örgütsel yabancılaşma davranışı üzerindeki etkisinin incelenmesidir. Çalışmanın araştırma grubunu Ege Bölgesindeki Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan Uzman, Spor Eğitim Uzmanı, Sportif Eğitim Uzmanı kadrolarında çalışan personeller oluşturmaktadır. Araştırmaya 190 kişinin gönüllü katılımı sağlanmıştır. Araştırmanın veri toplama araçlarını Sanal Kaytarma Ölçeği, İş Tatmini Ölçeği ve Örgütsel Yabancılaşma Ölçeği ile araştırmacı tarafından hazırlanmış Kişisel Bilgi Formu oluşturmaktadır. Verilerin analizi için; Kolmogrov-Simirnov testi, Mann-Whitney U testi, Kruskal-Wallis testi, Shapiro-Wilk testi analizinden faydalanılmıştır. Araştırmanın istatiksel bulguları, SPSS 23 paket programı aracılığıyla elde edilmiştir. Sonuç olarak, iş tatmininin örgütsel yabancılaşma üzerinde negatif, sanal kaytarma üzerinde pozitif yönde etkisinin olduğu bulgusuna ulaşılmıştır.
Uluslararası organizasyonlarda kullanılan tenis kortlarının sürdürülebilir çevre açısından incelenmesi
Bu çalışmanın amacı Türkiye'nin 2005-2017 yılları arasında ev sahibi olduğu uluslararası organizasyonlarda kullanılan tenis kortlarının sürdürülebilir çevre açısından incelenmesidir. 'Spor ve rekreasyon tesislerinin çevreye etkisi' alt boyutu temel alınarak uluslararası tenis turnuvalarının düzenlendiği tamamen yeni olarak inşa edilen tenis kortlarının sürdürülebilirliği tespit edilmiştir. Bu kortların bir kısmı büyük uluslararası spor organizasyonları için inşa edilirken bir kısmı ise topluma hizmet için inşa edilip sonrasında uluslararası spor organizasyonlarına ev sahipliği yapmıştır. Böylece her iki amaca da hizmet eden tesislerdeki kortların durum tespiti yapılmıştır. Bu araştırmada nitel araştırma yöntemi tercih edilmiş olup, 2005-2017 yılları arasında inşa edilip önemli uluslararası tenis turnuvalarına ev sahipliği yapmış olan 7 farklı şehirden 7 farklı tenis kortları araştırma konusu olmuştur. Araştırmacı, tesislerin inşa edilme zamanlarını ve bu kortların ev sahipliği yaptığı organizasyonlar zamanına ait dokümanları incelemiş ve incelenen yıllardaki turnuvaların düzenlenmesinden Türkiye Tenis Federasyonu'nun (TTF) sorumlu kişilerinden, Gençlik Spor Bakanlığı (GSB) Açık Tesisler Şube Müdürlüğü'nden, incelenen kortlardan sorumlu kişiler ve kortlarda çalışan antrenörlerden toplanan doküman ve veriler toplamıştır. Uluslararası tenis turnuvalarının düzenlendiği kortların sürdürülebilir çevre ilişkisi nitel araştırma yöntemi tekniklerinden biri olan döküman incelenmesi çalışmasıyla değerlendirilmiştir. Sonucunda; bazı kortların organizasyonlardan sonra sürdürülebilir çevreye uzunca bir süre uygun olmadığı, tesisin tamamının veya bazı bölgelerinin uzun zaman atıl ve bakımsız bırakılmış olarak spor ve rekreasyon alanlarının çevreye olumsuz etkisi olurken daha sonra aktif olarak kullanılmaya başlandığı bilgilerine ulaşılmıştır. Bazılarının ise atıl durumda olan arazilerin değerlendirilip üzerinde sürdürülebilir çevreye uygun ve son derece aktif bir şekilde kullanılıp topluma kazandırılmıştır. Tenis sporunu hobi veya performans olarak yapan herkese sürdürülebilir fayda sağlayarak sporda sürdürülebilir çevrenin spor ve rekreasyon etkisinin olumlu yönde işleyişte olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
Türkiye Milli Paralimpik Komitesi'nin (TMPK) işleyişi ve engelli sporlarına yaklaşımı
Türkiye'de engelli sporlarının gelişimi Türkiye Milli Paralimpik Komitesi'nin (TMPK) kurulmasıyla ivme kazanmış, uluslararası arenada her geçen gün daha fazla yer almaya başlamıştır. Bu araştırmanın amacı; TMPK'nin sorumlulukları,görevlerini,ve fonksiyonları ele alarak incelemek ve Engelli Spor Federasyonları ile ilişkileri yoluyla engelli sporlarına yaklaşımını tespit etmektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ve görüşme yöntemi kullanılmıştır. Görüşme yöntemi türlerinden yarı yapılandırılmış görüşme formu tercih edilmiştir. Bu araştırmanın görüşme verilerini Araştırma da amaçlı örneklem yoluyla seçilen TMPK ve engelli spor federasyonları yöneticileri oluşturmaktadır.Araştırma özellikle engelli sporlarına yaklaşımınna odaklandığından bir durum çalışmasıdır.Veriler TMPK ve komitenin paydaşları olan engelli spor federasyonlarında çeşitli kademelerde görev yapan toplamda 11 yönetici, antrenör ve IPC üyesi ile yüz yüze görüşmeler yapılmıştır.Araştırma da görüşmecilerden elde edilen veriler betimsel ve sistematik analiz yöntemi ile içerik analizi yöntemi kullanılarak yorumlanıp 3 kişi tarafından kodlanmıştır.Benzer kodlar bir araya getirilerek temalar oluşturulmuştur. Araştırmada TMPK'nin engelli sporlara katkısı ile ilgili bulunan kodlarda Engelli Spor Federasyonlarına, engelli sporlarına, engelli sporculara ve Spor Genel Müdürlüğü'ne değinilmiştir. Paralimpik branşlara katılamama sebebi ile ilgili yasa ve yapılanma, kotalar ve fonksiyonel engel dış sebepler olarak tespit edilmiştir. Katılımcılar, engelli federasyonları, bütçe, alt yapı, sporcu yetiştirme, spor kültürünün gelişimi ile ilgili olumsuz görüşlerini bildirmişlerdir. Araştırma sonucunda, TMPK'nin işleyişi ile yaşadığı sorunlara rağmen, Türkiye'de engelli sporuna, engelli sporcuya ve engelli spor federasyonlarına önemli katkıları olduğu tespit edilmiştir.Kanuni yapılanma gereği yürütme işinin engelli spor federasyonlarında olduğu ve ilişkilerde sorunlar yaşandığı sonucuna ulaşılmıştır. Anahtar kelimeler: Türkiye Milli Paralimpik Komite, engelli sporları, engelli sporcular, engeli spor federasyonları
Yerel yönetimlerin spor politikalarının incelenmesi (Manisa Büyükşehir Belediyesi örneği)
Bu araştırmanın amacı; sürekli hizmet üreten bir kurumun sporun kitlelere yaygınlaştırılması boyutunda yerel yönetimlerin kanunlar, mevzuatlar ve anayasanın verdiği görevler konusunda ne kadarını gerçekleştirdiğini, spor yönetimi ve spor politikaları konusunda ki eksikliklerinin belirlenmesi ve bu eksiklilerin giderilmesine yönelik önerilerde bulunarak yerel yönetimlerde eksik olduğu düşünülen diğer unsurların da giderilmesine yönelik verilen spor hizmetlerini işlerliği olan bir spor politikası oluşturarak uygulamaya geçirilmesine ışık tutmaktır. Halkla iç içe olan ve halka kolay ulaşan yerel yönetimlerin, doğru işleyen bir spor hizmet politikası izleyerek ferdi branş, amatör ve profesyonel sporun yayılmasına öncülük ederek, halkı spora teşvik etmek ve sporun tabana yayılmasını sağlamak aynı zamanda sporla olan ilişkisi kanun ve mevzuat çerçevesinde açıklanmaya çalışılmış ve en sonunda da Manisa ilinde ki yerel yönetimlerin faaliyetleri ve projeleri hakkında bilgi verilerek spora olan katkıları tespit edilmeye çalışılmış ve bu yolda önemli rol oynaması amaçlanmaktadır. Araştırmada, yerel yönetimlerin spor politikalarının incelenmesi (Manisa Büyükşehir Belediyesi Örneği) konusu ele alınmıştır. Nitel araştırma; gözlem, görüşme ve doküman analizi gibi nitel veri toplama yöntemlerinin kullanıldığı, algıların ve olayların doğal ortamda gerçekçi ve bütüncül bir biçimde ortaya konmasına yönelik nitel bir sürecin izlendiği araştırma olarak tanımlamak mümkündür. Araştırma deseni olarak nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim (fenomeloji) deseni kullanılmıştır. Olgu bilim, farkında olduğumuz ancak derinlemesine ve ayrıntılı bir anlayışa sahip olmadığımız olgulara odaklanmaktadır. Araştırmanın çalışma grubu: Veri toplama yöntemi olarak, "görüşme" yaklaşımı ve bu yaklaşımda "yüz yüze görüşme yöntemi" kullanılmıştır. Görüşmeler, ses kayıt cihazı ve not alma yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilecektir. Araştırmada kullanılan görüşme soruları açık uçlu soru metoduyla oluşturulmuş ve analiz kısmında içerik analizi ve betimsel veri analizi yönteminden yararlanılmıştır. Anahtar kelimeler:Yerel yönetimler, spor, büyükşehir belediyesi, politika, halk
Gençlik ve Spor Bakanlığında görev yapan uzmanların birey-örgüt uyumları ile bireysel kariyer planlamaları arasındaki ilişkilerin farklı değişkenler açısından incelenmesi
Bu araştırmanın amacı; Gençlik ve Spor Bakanlığı'nda görev yapan uzmanların birey-örgüt uyumları ile bireysel kariyer planlamaları arasındaki ilişkilerin unvan, cinsiyet, yaş, medeni durum, eğitim durumu, mezun olunan bölüm, mezun olunan okul, mesleki deneyim süresi, kurumdaki çalışma süresi, gelir düzeyi, yabancı dil düzeyi ve kuruma giriş şekilleri açısından incelenmesidir. Araştırmada veriler, Bakanlık merkez ve Ankara Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğünde, Spor Hizmetleri Uzman Yardımcısı, Uzman, Sportif Eğitim Uzmanı, Spor Eğitim Uzmanı (sözleşmeli) unvanında görev yapan 176 kişiden anket yoluyla elde edilmiştir. Araştırmada ölçme aracı olarak Netemeyer Boles, MacKee ve MacMurrian (1997) tarafından geliştirilen "Birey-Örgüt Uyumu Ölçeği' ile Şahin (2007) tarafından geliştirilen "Kariyer Planlama Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler SPSS (Statistical Package for Social Sciences) for Windows 25.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel metotları (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma) kullanılmıştır. İki grup arasındaki farkı bağımsız t testi, ikiden fazla grup ortalamalarında karşılaştırmalarında tek yönlü varyans analizi uygulanmıştır. Ortalamaları arasında fark yaratan grubu bulmak için ise Bonferroni ikili karşılaştırma yapılmıştır. Ayrıca değişkenler arasındaki ilişkiler korelasyon analizi ile test edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, uzman kadrosunda görev yapan personelin birey-örgüt uyumları ile kariyer planlamaları arasında pozitif yönde olumlu bir ilişki olduğu bulunmuştur. Bununla birlikte; analiz sonuçları incelendiğinde unvan, çalışma süresi, yabancı dil sınavı ve sözlü mülakat sınavı değişkenine göre birey-örgüt uyumu ve kariyer planlamasının farklılaştığı görülmektedir. Yaş, mezun olunan bölüm, mesleki deneyim, gelir durumu ve yabancı dil seviyesi değişkenlerinde ise birey-örgüt uyumunun bağlı değişkenine göre farklılaştığı ancak kariyer planlamasında ise değişkenler açısından istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık olmadığı sonucuna ulaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: Birey-Örgüt Uyumu, Kariyer Planlaması, Uzman Kadrosu
Futbol paydaşlarının " Video Yardımcı Hakem " teknolojisine ilişkin görüşleri : Nitel bir araştırma
Bu çalışmanın amacı, futbol oyununda kullanılmakta olan Video Yardımcı Hakem Teknolojisine ilişkin futbol paydaşlarının görüşlerinin alınarak ortaya çıkan bulgular sonucunda mevcut teknolojinin geliştirilmesine katkı sağlamaktır. Çalışma, literatür taraması, araştırmanın yöntemi, bulgular ve tartışma, sonuç ve öneriler olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden yararlanılmıştır. Futbol paydaşları olarak adlandırılmakta olan grup; hakem kurulu üyesi, hakemler, gözlemciler, kulüp yöneticileri, futbolcular, teknik direktörler, basın mensubu ve taraftarlardan oluşan 18 erkek katılımcı ile görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler, katılan kişiler için kişisel bilgi formu ve araştırmanın konusu ile ilgili hazırlanmış olan 5 soru olmak üzere iki bölümden oluşmuş olup yarı yapılandırılmış görüşme formu çerçevesinde yürütülmüştür. Veriler metin haline dönüştürülmüş, araştırmacı tarafından betimsel analizi yönetimiyle çözümlenerek temalara ayrılmıştır. Araştırmanın sonucunda, araştırmaya katılan katılımcıların futbolda teknoloji kullanımı ile ilgili görüşleri incelendiğinde katılımcıların teknoloji kullanımını desteklediği (%50) ve futbolda teknoloji kullanımının gerekli olmadığı (%50) yönünde görüş bildirdikleri görülmüştür. Katılımcılara VAR Teknolojisinin temal amacı sorulduğunda, adalet, objektiflik, hakem gelişimi, az hata, kritik hataların önlenmesi ve futbolun doğasının bozulmaması temalarına ulaşılmıştır. Katılımcıların VAR Teknolojisi ile ilgili görüşleri hakemlere ve maç performansına göre ikiye ayrılmıştır. Hakemlere yönelik olumlu görüşler; hakemlerin doğru karar vermesi, puan kaybının engellenmesi, hakem hatalarının azalması, hakemlerin gelişimi iken olumsuz yönü hakemlerin tartışılmasıdır. Maç performansı ise katılımcılar tarafından olumsuz olarak değerlendirilmiş olup zaman kaybı, doğallığın kaybolması, maçtan soğuma/uzaklaşma, heyecanın azalması, motivasyon kaybı olarak değerlendirilmiştir. Katılımcılara Dünyada ve Türkiye'de VAR Teknolojisinin uygulanışı konusunda fark olup olmadığı sorulduğunda uygulanış açısından aralarında fark olmadığı yönünde görüş bildirmişlerdir. Son olarak araştırmaya katılan katılımcıların, VAR Teknolojisinin geleceği ile ilgili olarak bu teknolojinin ileriki yıllarda gelişim göstereceği ve desteklenmesi gerektiği yönünde görüş bildirdikleri görülmüştür.
Futbol hakemlerinin özyeterlilik algıları ve stres faktörlerinin iş performanslarına etkisinin incelenmesi
Araştırmanın amacı, futbol hakemlerinin özyeterlilik algıları ve stres faktörlerinin iş performansı üzerine etkisinin olup olmadığının incelenmesidir. Araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, İzmir ilinde aktif olarak görev alan ve amaçlı örneklem yoluyla belirlenen; 24,41±4,36 yaş ortalamasına sahip olan, 17 kadın 238 erkek olmak üzere, toplam 255 aktif futbol hakeminden oluşmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından hazırlanan kişisel bilgi formu, Karaçam ve Pulur (2017) tarafından Türkçe geçerlilik ve güvenirliği çalışması yapılmış olan Hakem Öz Yeterlik Ölçeği ile Koca ve Yıldız (2018) tarafından geliştirilen Futbol Hakemlerini Strese İten Faktörler Ölçeği ve Futbol Hakemleri İş Performansı Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde normal dağılım gösteren değerler için Independent T testi, Pearson korelasyon analizi; normal dağılım göstermeyen veriler için ise Kruskal Wallis H testi tercih edilmiştir. Ayrıca Regresyon testi uygulanmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda hakem öz yeterlik ölçeği alt boyutları fiziksel yeterlilik, oyun bilgisi, karar verme, baskı ve iletişim değişkenlerinin; birlikte bağımlı değişken olan hakem iş performansı ile pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı ilişkiye sahip olduğu tespit edilmiştir. Futbol hakemlerini strese iten faktörler ölçeği alt boyutları dışsal faktörler, sosyal faktörler ve kişisel faktörler değişkenlerinin; birlikte bağımlı değişken olan futbol hakemleri iş performansı ölçeği ortalaması ile pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı ilişkiye sahip olduğu görülmüştür. Dışsal faktörler, sosyal faktörler ve kişisel faktörler alt boyutlarının hakem iş performansını anlamlı şekilde etkilediği görülmüştür. Bu sonuçlar, futbol hakemlerinin özyeterliliklerinin yüksek olmasının iş performanslarını olumlu etkileyebileceğini, hakem stres faktörlerinin azaltılması halinde ise yine iş performansının yükselebileceğini göstermektedir.
Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan personelin problemli internet kullanımı düzeylerinin problem çözme becerisi üzerine etkisi (Manisa örneği)
Bu çalışma temel amacı, Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan personelin problem çözme becerisi ile problemli internet kullanım durumlarının araştırılmasıdır. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden "betimsel ve ilişkisel tarama modeli" kullanılmıştır. Araştırma, Manisa'da Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan, 157 personelin (53 kadın, 104 erkek) katılımı ile gerçekleştirilmiştir. Veri toplama araçları olarak araştırmacı tarafından hazırlanan "demografik bilgi formu" ile birlikte, "İnternet Bilişsel Durum Ölçeği" ve "Problem Çözme Envanteri" kullanılmıştır. Çalışmada kullanılan ölçeklerin güvenirliği Cronbach's Alpha ile ölçülmüştür. Skewness ve Kurtosis değerlerine göre normallik dağılımı yapılmıştır. Bağımsız iki grubun karşılaştırıldığı durumlarda nonparametrik testlerden Mann Whitney–U Testi, bağımsız ikiden çok grubun karşılaştırıldığı durumlarda ise Kruskal Wallis–H Testi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre; Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan personelin internet kullanımının problemli olduğuna ulaşılmıştır. Problem çözme becerileri konusunda kendilerini tam olarak yeterli görmedikleri belirlenmiştir. Problemli internet kullanımı ile problem çözme becerisi arasında pozitif yönlü ilişki olduğu katılımcıların problemli internet kullanımı düzeyi arttıkça problem çözme becerisinde kendilerini yetersiz gördükleri belirlenmiştir. Problem çözme becerisinin katılımcıların problemli internet kullanımına etki ettiği saptanmıştır. Yapılan veri analiz sonuçlarına göre problem çözme becerisinin alt boyutu olan kaçıngan yaklaşım ile cinsiyet değişkeni arasındaki istatistiksel olarak anlamlı fark vardır. Problemli internet kullanımı ve alt boyutu olan azaltılmış dürtü kontrolü ile yaş değişkenine göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık vardır. Problemli internet kullanımının alt boyutlarından olan azaltılmış dürtü kontrolü ile eğitim durumu değişkenine göre istatistiksel olarak anlamlı farklılık vardır. Problem çözme becerisi ve alt boyutları olan düşünen-değerlendirici-planlı yaklaşım, kendine güvenli yaklaşım ve kaçıngan yaklaşım ile gelir değişkenine göre istatistiksel olarak anlamlı fark vardır. Ayrıca problemli internet kullanımı ve alt boyutları ile problem çözme becerisi ve alt boyutları arasındaki ilişki incelendiğinde aralarında pozitif yönlü orta düzeyde ilişki vardır. Problemli internet kullanımı alt boyutlarından yalnızlık-depresyon-dikkat dağıtma problem çözme becerisine etki ettiği tespit edilmiştir.
Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan personelin örgütsel vatandaşlık, iş tatmini ve örgütsel bağlılık düzeylerinin demografik değişkenlere göre incelenmesi: (Manisa örneği)
Bu çalışmanın temel amacı Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan personelin örgütsel vatandaşlık, iş tatmini ve örgütsel bağlılık düzeylerinin demografik değişkenlere göre incelenmesidir.Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden "betimsel ve ilişkisel tarama modeli" kullanılmıştır. Bu doğrultuda personelin örgütsel vatandaşlık, iş tatmini ve örgütsel bağlılık düzeylerini ortaya çıkarmak, bu bağlılığın sosyo demografik özelliklere göre nasıl farklılaştığını belirtmek ve "Örgütsel Bağlılık Ölçeği", "İş Tatmini Ölçeği ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Ölçeği" ile arasındaki bağlantıyı ortaya koymak amacıyla çalışma ele alınmıştır. Çalışmanın araştırma grubu Manisa İlindeki Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde mavi yakalı çalışan ve beyaz yakalı çalışan personellerden oluşmaktadır. Araştırmaya Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan, 151 personelin (50 erkek, 101 kadın) gönüllü katılımı sağlanmıştır. Çalışmada analizler SPSS 26 ve Excel 2010 versiyonu kullanılarak hazırlanmıştır. Çalışmada katılımcılara; "Kişisel Bilgi Formu" ile "Örgütsel Bağlılık Ölçeği", "İş Tatmini Ölçeği" ve "Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Ölçeği" puanlarını ölçmeye yönelik sorulardan oluşan anket uygulanmıştır. Çalışmada kullanılan ölçeklerin güvenirliği Cronbach's Alpha ile ölçülmüştür. Skewness ve Kurtosis değerlerine göre normallik dağılımı yapılmıştır. Bağımsız iki grubun karşılaştırıldığı durumlarda nonparametrik testlerden Mann Whitney–U Testi, bağımsız ikiden çok grubun karşılaştırıldığı durumlarda ise Kruskal Wallis–H Testi kullanılmıştır. Yapılan analiz sonucuna göre; Gençlik ve Spor İl Müdürlüklerinde çalışan personelin örgütsel bağlılıkları, iş tatminleri ile örgütesel vatandaşlık davranışlarının yüksek oluğu belirlenmiştir. İlişki testi sonucuna göre; örgütsel bağlılık ile iş tatmini arasında orta düzeyde pozitif ilişki olduğu, katılımcıların örgütsel bağlılık ile iş tatmini düzeylerinin birlikte arttığı saptanmıştır. Örgütsel bağlılık ile örgütsel vatandaşlık davranışı arasında orta düzeyde pozitif ilişki olduğu, katılımcıların örgütsel bağlılık ve örgütsel vatandaşlık davranışı düzeylerinin birlikte arttığı saptanmıştır. İş tatmini ile örgütsel vatandaşlık davranışı arasında orta düzeyde pozitif ilişki olduğu, katılımcıların iş tatmini ile örgütsel vatandaşlık davranışı düzeylerinin birlikte arttığı saptanmıştır. Yapılan Mann-Whitney U Testi sonucuna göre; örgütsel bağlılığın medeni durum değişkenine göre anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir. Kruskal-Wallis H Testi sonucuna göre örgütsel bağlılığın eğitim durumu değişkenine göre anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.