Çizgi filmlerin çocukların sosyalleşmesi ve ahlaki değerleri benimsemesi üzerindeki etkileri
2023
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Murat Kobya
Abstract (TR)
Bu araştırmanın konusunu çizgi filmlerin çocukların sosyalleşmesi ve ahlaki değerleri benimsemesi üzerindeki etkileri oluşturmaktadır. Bu çalışmamızda, toplumu oluşturan kültürel unsurlar ve ahlaki değerlerin çizgi filmlerde nasıl ele alındığı incelenmiştir. Kavramsal çerçeve ele alındıktan sonra TRT Çocuk ve Disney Channnel kanallarından seçilmiş "Emiray" ve "Mucize: Uğur Böceği ile Kara Kedi" çizgi filmleri ele alınmıştır. Emiray çizgi filminden 32 bölüm, Mucize: Uğur Böceği ile Kara Kedi çizgi filminden de 23 bölüm belirlenmiş ve belirlenen bu bölümler izlenerek, kültürel unsurlar ve ahlaki değerlerin sunuluş tarzı ile çocuklarda bırakabileceği etkiler ortaya konulmaya çalışılmıştır. Gerçekleştirilen içerik analizine dayalı araştırma sonucunda, yerli ya da yabancı yapım çizgi film izleyen çocukların aile, akraba ve arkadaşlarıyla sosyal ilişkilerinde farklı tutum ve davranışları benimseyebileceği, izledikleri çizgi filmlerin yerli ya da yabancı orijinli olmasının kültürel açıdan anlamlı bir farklılık göstereceği kanaatine varılmıştır. Bu anlamda çizgi filmlerin giyim, kuşam, yaşam tarzı gibi kültürel unsurlar ve ahlaki değerler açısından farklılıklara sebep olabileceği kanaatine ulaşılmıştır.
Author
Dr. Beyza Ülkü Fidan
Institution
How to Cite
Beyza Ülkü Fidan (Yüksek Lisans Tezi). Çizgi filmlerin çocukların sosyalleşmesi ve ahlaki değerleri benimsemesi üzerindeki etkileri, 2023, Bolu Abant Izzet Baysal University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Bolu Abant Izzet Baysal University
- Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının demokratik katılım düzeyleri ve demokratik katılıma ilişkin görüşleri(2023)
- Modernleşme ve toplumsal değişim bağlamında Türk ordusunun sosyolojik analizi(2025)
- Seçim kampanyalarında amerikanlaşmanın seçmenin oy verme davranışına etkisi-Düzce örneği(2025)
- Zihinsel yetersizliği olan öğrencilere çarpma öğretiminde somut-yarı somut-soyut öğretim stratejisinin etkililiği(2016)
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre sorunlarına ilişkin görüşlerinin farklı teknikler kullanılarak tespit edilmesi(2010)
- Mühimme Defterleri'nde Bolu Sancağı ve Bolu'da eşkıyalık ( H961-993, M 1553-1585)(2010)
