İlköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler programının ekonomi ve sosyal hayat ünitesindeki kazanımların gerçekleşme düzeyine ilişkin öğretmen görüşleri (Elazığ ili örneği)

Bu çalışmada İlköğretim 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin etkilerinin ekonomik ve sosyal hayata nasıl yansıdığını ve bu konuda yapılan çalışmaların neler olduğu, öğretmenlerin konu ile ilgili görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada ayrıca öğretmenlerin öğrencilerde ve ders etkinliklerinde belirledikleri öğrenme eksiklikleri ve bu eksiklikleri gidermek için yaptıkları çalışmaların neler olduğuna ilişkin öğretmen görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemi 100 Sosyal Bilgiler dersi Öğretmeninden oluşmaktadır. Araştırmada elde edilen veriler, öğretmenlere anket yoluyla ve görüşme tekniği ile uygulanmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular şu şekilde özetlenebilir:7. Sınıfta öğretim yapan öğretmenlerin yüzde 30`u (otuz kişi) Sosyal Bilgiler Öğretmenliği dışındaki bölümlerden mezun olduklarından yapılandırmacı bir Sosyal Bilgiler dersi aktarımında yetersiz oldukları görüşündedirler. Sosyal Bilgiler Öğretmenliği bölümünden mezun olan veya başka bir bölümden mezun olan öğretmenlerin kılavuz kitaplarındaki açıklamaları arkadaşları ile tartışarak veya Sosyal Bilgiler dersi etkinliklerini ve etkinliklere dair uygulamaları farklı kaynaklardan araştırarak derslerinde uyguladıklarını ve internet bilgilerini inceleyerek ya da deneyip yaşayarak kendilerini bilgilendirdiklerini belirtmişlerdir. Araştırmaya katılan öğretmenler Sosyal Bilgiler dersinin ekonomik ve sosyal hayata yansımalarının öğrencilerin gelişimi, başarıları ve davranışları üzerinde daha çok olumlu etkiler yaptığı görüşündedirler. Sosyal Bilgiler dersinin amacına hizmet etmesi için yapılan uygulamaların yaşanılan hayatla iç içe olması gerektiğini belirterek; öğretmenlerimizin çoğunun şu anki uygulamaların (performans, yazılı, proje?.gibi) öğretimi destekler nitelikte olduğu görüşünü savunmakta ve bu anlamda yeni çalışmalarda yapmaktadırlar.Anahtar Kelimeler: Sosyal Bilgiler, Sosyalleşme, Uygulamalar, Ekonomi ve sosyal hayat