Kadın üniversite öğrencilerinin şiddet mağduriyeti ile bağlanma stilleri, ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaları ve başa çıkma tutumları arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Bu çalışmada kadın üniversite öğrencilerinin şiddet mağduriyeti ile bağlanma stilleri, ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmaları ve başa çıkma tutumlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya 2019 yılında İstanbul Haliç Üniversitesinde öğrenim görmekte olan kadın Üniversite öğrencileri olmak üzere toplamda 417 kadın katılım sağlamıştır. Araştırmaya ''Gönüllülük esası çerçevesinde'' katılan kadınların 13' ü çalışmayı yarıda bırakmıştır. Toplamda 404 kadın çalışmamıza katkıda bulunmuştur. Katılımcılara araştırmacı tarafından geliştirilen Demografik Form haricinde bu çalış-mada katılımcılar üzerinde kullanılan ölçekler; Yakın İlişkilerde Yaşantılar Envanteri-II (YIYE-II), İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmalar Ölçeği, Başa Çıkma Tutumlarını Değerlendirme Ölçeği COPE-R ölçekleri kullanılmıştır. Ölçek sahiplerinden ölçekle-rini kullanabilmemiz için önceden mail yoluyla izin alınmıştır. Yürütülen araştırmada çalışmaya katılan bireylerin ilişkilerle ilgili bilişsel çar-pıtmaların ve başa çıkma tutumlarının kaygılı bağlanmanın %38,1' lik kısmını yorda-yabildiği, kaçıngan bağlanmanın 14,1' lik kısmını yordayabildiğini ortaya koymakta-dır. Alt ölçekler arasında anlamlı ilişkiler saptanmıştır, bu sonucun literatür ile uyumlu olduğu tespit edilmiştir. Demografik formdaki değişkenler ile alt ölçeklerin farklılaş-ma durumlarına bakıldığında; katılımcıların anne ve babalarının durumları, annelerinin çocuk yetiştirme tutumları, babalarının çocuk yetiştirme tutumları, mevcut durumda romantik ilişki halinde olup olmama durumları, hayatlarının herhangi bir döneminde şiddete maruz kalma durumları ve yaşadıkları şiddetten dolayı psikiyatriye veya psi-koloğa başvurma davranışları arasında alt ölçeklerle karşılaştırıldığında anlamlı dere-cede farklılık olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır.