Yedinci sınıf sosyal bilgiler dersi öğretim programının Robert M. Gagne'nin öğrenme ürünleri sınıflandırmasına göre içerik bakımından incelenmesi

Bu araştırmada yedinci sınıf SBÖP (Sosyal Bilgiler Öğretim Programı) Robert M. Gagne'nin öğrenme ürünleri sınıflandırmasına göre içerik açısından incelenmiştir.Araştırma, veri kaynakları ve verilerin analizi süreci itibariyle nitel bir karakter arz etmekte olup ?Doküman İncelemesi? modelindedir. Analiz için veri kaynakları yedinci sınıf SBÖP içeriğinden ve ilgili alanyazından yararlanılmıştır.Elde edilen verilere göre 7. Sınıf SBÖP'de yer alan kazanımların % 59'u Zihinsel Beceriler basamağında, % 33'ü Sözel Bilgi basamağında yer almaktadır. Kavramlar, Robert M. Gagne'ye göre Zihinsel Beceriler basamağında, alt başlıklar halinde yer alan tanımlanmış kavramlar ve somut kavramlar olarak belirtilmiştir. Bu bağlamda kavramların da tamamının zihinsel beceriler basamağında yer aldığı görülmektedir. Etkinlikler incelendiğinde ise 44 etkinliğin Zihinsel beceriler basamağında, 13 etkinliğin Sözel Bilgi basamağında ve 4 etkinliğin de Sözel Bilgi-Zihinsel Beceriler basamağında yer aldığı görülmüştür. Bu bilgilere göre yedinci sınıf SBÖP'nin Zihinsel Beceriler ağırlıklı olduğu sonucuna varılmaktadır.