Kitle iletişim araçlarının öğrencilerin sınıf içi davranışlarına etkisi üzerine öğretmen görüşleri

?Kitle iletişim araçlarının ilköğretim 1-5. sınıf öğrencilerinin sınıf içi davranışlarına etkisi üzerine öğretmen görüşleri nelerdir?? sorusunun problem olarak alındığı bu araştırmanın evrenini Çanakkale ili Merkez ve Bayramiç ilçesi İlköğretim Okullarının 1-5. sınıflarında görev yapan sınıf öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmanın verilerini toplamak için araştırmacı tarafından geliştirilen veri toplama aracı kullanılmıştır.Öğretmenlerin görüşlerini belirleyen ölçekten elde edilen veriler SPSS 15.0 programı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda;?İlköğretim sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre kitle iletişim araçlarının sınıf içi öğrenci davranışlarına etkisinin orta düzeyde olduğu belirlenmiştir.?İlköğretim sınıf öğretmenlerinin görüşlerine göre kitle iletişim araçlarının sınıf içi öğrenci davranışlarına etkisinin cinsiyete göre anlamlı bir farklılık göstermediği anlaşılmıştır.?1-10 yıl arası kıdeme sahip olan sınıf öğretmenlerinin toplam puanları ile 11-20 yıl arası kıdemi olan sınıf öğretmenlerinin toplam puanları arasında 1-10 yıl kıdeme sahip olanların lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Bununla birlikte 1-10 yıl arasında kıdemi olan sınıf öğretmenlerinin toplam puanları ile 21 yıl ve üzerinde kıdeme sahip öğretmenlerin toplam puanları arasında da 1-10 yıl kıdeme sahip olanların lehine anlamlı bir farklılık bulunmuştur.?İl merkezinde görev yapan sınıf öğretmenlerinin toplam puanları ile ilçede görev yapan sınıf öğretmenlerinin toplam puanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. İl merkezinde görev yapan öğretmenlerin puanları ile köyde görev yapan öğretmenlerin toplam puanları arasında da anlamlı bir farklılık ortaya çıkmıştır.?Öğrencileri ilde ikamet eden sınıf öğretmenlerinin toplam puanları ile öğrencileri ilçede ikamet eden sınıf öğretmenlerinin toplam puanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur. Öğrencileri ilde ikamet eden sınıf öğretmenlerinin toplam puanları ile öğrencileri köyde ikamet eden sınıf öğretmenlerinin toplam puanları arasında anlamlı bir farklılık bulunmuştur.Anahtar Kelimeler: Sınıf Öğretmeni, sınıf yönetimi, kitle iletişim araçları, istenmeyen davranış.